{"id":6423,"date":"2023-02-28T20:28:11","date_gmt":"2023-02-28T19:28:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/?page_id=6423"},"modified":"2023-04-11T17:53:29","modified_gmt":"2023-04-11T15:53:29","slug":"semaine-des-mathematiques-2023-exemples-de-pratiques-au-niveau-academique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/semaine-des-mathematiques-2023-exemples-de-pratiques-au-niveau-academique\/","title":{"rendered":"Semaine des math\u00e9matiques 2023 &#8211; Exemples de pratiques au niveau acad\u00e9mique"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000080;\">\u201cMath\u00e9matiques \u00e0 la carte\u201d<\/span><\/h1>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000080; font-size: 14pt;\"><em>maj 11\/04\/2023<\/em><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb1_2,1_2&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-6100\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/01\/2023_semaine-maths_BANNER_1340x730-1024x558.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"558\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/01\/2023_semaine-maths_BANNER_1340x730-1024x558.jpg 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/01\/2023_semaine-maths_BANNER_1340x730-300x163.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/01\/2023_semaine-maths_BANNER_1340x730-150x82.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/01\/2023_semaine-maths_BANNER_1340x730-768x418.jpg 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/01\/2023_semaine-maths_BANNER_1340x730-1080x588.jpg 1080w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/01\/2023_semaine-maths_BANNER_1340x730.jpg 1340w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\t\t<link href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/plugins\/slideshow-ck\/themes\/default\/css\/camera.css\" rel=\"stylesheet\" type=\"text\/css\" \/>\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#camera_wrap_6537 .camera_pag_ul li img, #camera_wrap_6537 .camera_thumbs_cont ul li img {\n\t\t\t\theight:100px;\n\t\t\t\twidth: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#camera_wrap_6537 .camera_caption {\n\t\t\t\tdisplay: block;\n\t\t\t\tposition: absolute;\n\t\t\t}\n\t\t\t#camera_wrap_6537 .camera_caption a.camera_caption_link {\n\t\t\t\tdisplay: block;\n\t\t\t\tposition: absolute;\n\t\t\t\tleft: 0;\n\t\t\t\tright: 0;\n\t\t\t\ttop: 0;\n\t\t\t\tbottom: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t#camera_wrap_6537 .camera_caption > div {\n\t\t\t\tbackground: #000000;\t\t\t}\n\t\t\t#camera_wrap_6537 .camera_caption div.camera_caption_title {\n\t\t\t\tfont-size: 18px;line-height: 18px;font-weight: normal;\t\t\t}\n\t\t\t#camera_wrap_6537 .camera_caption div.camera_caption_desc {\n\t\t\t\tfont-size: 12px;line-height: 12px;font-weight: normal;\t\t\t}\n\t\t<\/style>\n\t\t\t\t<div class=\"slideshowck camera_wrap camera_amber_skin\" id=\"camera_wrap_6537\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/femmes-scientifiques-scaled.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/femmes-scientifiques-scaled.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/femmes-scientifiques-scaled.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2946.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2946.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2946.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2983.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2983.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2983.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3010-1.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3010-1.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3010-1.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2956.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2956.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2956.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3003.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3003.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3003.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2955.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2955.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2955.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3008.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3008.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3008.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div style=\"clear:both;\"><\/div>\n\t\t<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h2>Coll\u00e8ge Pierre Bonnard &#8211; Le Cannet<\/h2>\n<p>Voici le programme des actions pr\u00e9vues dans le cadre de la semaine des math\u00e9matiques 2023 au coll\u00e8ge Pierre Bonnard, au Cannet (06) :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Concours Kangourou pour tous les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me, ainsi que les volontaires des niveaux 5\u00e8me, 4\u00e8me et 3\u00e8me.<\/li>\n<li>Tournoi de calcul mental (avec \u00e9preuves \u00e9liminatoires et finale contre des adultes du coll\u00e8ge).<\/li>\n<li>Exposition au CDI de cartes au tr\u00e9sor interactives con\u00e7ues par des classes de 4\u00e8me.<\/li>\n<li>Atelier Kirigami (en parall\u00e8le avec le club Japon) et exposition des cartes cr\u00e9\u00e9es.<\/li>\n<li>Jeu de piste math\u00e9matique avec l&rsquo;application MathCityMap.<\/li>\n<li>Course d&rsquo;orientation Maths\/EPS pour toutes les classes de 5\u00e8me.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les actions seront relay\u00e9es sur le site du coll\u00e8ge <a href=\"https:\/\/www.clg-pierre-bonnard.ac-nice.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.clg-pierre-bonnard.ac-nice.fr\/<\/a> et sur le compte Twitter du coll\u00e8ge <a href=\"https:\/\/twitter.com\/Clg_Bonnard\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/twitter.com\/Clg_Bonnard<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h2>Coll\u00e8ge Lyc\u00e9e Notre Dame &#8211; Toulon<\/h2>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li>&nbsp;Rencontre avec une biostatisticienne<\/li>\n<li>&nbsp;Atelier multipliox pour les coll\u00e9giens<\/li>\n<li>&nbsp;Concours d&rsquo;affiche Arts et Maths : dessiner \u00e0 la mani\u00e8re des \u0153uvres \u00ab\u00a0Koska\u00a0\u00bb de Vasarely.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h2 class=\"qrShPb kno-ecr-pt PZPZlf q8U8x hNKfZe\" data-dtype=\"d3ifr\" data-local-attribute=\"d3bn\" data-attrid=\"title\" data-ved=\"2ahUKEwjd6vbU5b39AhURU6QEHRczAyIQ3B0oAHoECFgQAQ\">Lyc\u00e9e Professionnel et Technologique La Providence &#8211; Nice<\/h2>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li>Exposition sur l&rsquo;histoire des math\u00e9matiques (travaux d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves de 2nde et de CAP).<\/li>\n<li>Projection :<br \/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#8211; Le film \u00ab\u00a0Les Figures de l&rsquo;Ombre\u00a0\u00bb \u00e0 l&rsquo;occasion de la journ\u00e9e Internationale de la femme<br \/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Le destin extraordinaire des trois scientifiques afro-am\u00e9ricaines qui ont permis aux \u00c9tats-Unis de prendre la t\u00eate de la conqu\u00eate spatiale.<\/em><\/span><br \/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#8211; Le film \u00ab\u00a0Imitation Game\u00a0\u00bb &nbsp;&nbsp;&nbsp;<br \/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Alan Turing, math\u00e9maticien, cryptologue, doit percer le secret de la c\u00e9l\u00e8bre machine de cryptage allemande Enigma, r\u00e9put\u00e9e inviolable.<\/em><\/span><\/li>\n<li class=\"rating-item\">&nbsp;Animation par des \u00e9l\u00e8ves de 2nde sur le temps des r\u00e9cr\u00e9ations du matin de stands \u00ab\u00a0jeux de cartes\u00a0\u00bb sur le domaine des math\u00e9matiques avec des lots \u00e0 gagner.<\/li>\n<li class=\"rating-item\">Visite Mus\u00e9e Micro-folie D\u00e9partementale : innovation technologique au service de l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 la connaissance culturelle.<br \/><span style=\"font-size: 10pt;\"><em>Ce lieu permet de faire d\u00e9couvrir au public de nombreux tr\u00e9sors culturels num\u00e9ris\u00e9s en tr\u00e8s haute d\u00e9finition, issus des plus grandes institutions nationales (Mus\u00e9e du Louvre, Centre Pompidou, Ch\u00e2teau de Versailles, Op\u00e9ra de Paris, Cit\u00e9 de la Musique \u2013 Philharmonie, Festival d\u2019Avignon\u2026)&nbsp;<\/em><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h3>Ecole Jules Ferry maternelle &#8211; Le Cannet<\/h3>\n<p>Lors de cette semaine les \u00e9l\u00e8ves vont participer aux activit\u00e9s suivantes:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Jeux de cartes, et notamment celui des <strong>Oiseaux Compteurs<\/strong><\/li>\n<li>Programmation de robot sur tapis quadrill\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h3>\u00ab\u00a0Jardin des maths C3 de&nbsp; l&rsquo;Ariane\u00a0\u00bb : R\u00e9seau Ariane Jaubert &#8211; Coll\u00e8ge REP+ Maurice Jaubert<\/h3>\n<p>Cette manifestation aura lieu le mardi 14 mars au stade du Tripode et concerne 28 classes de cycle 3 des quatre \u00e9coles de l&rsquo;Ariane (Ren\u00e9 Cassin, Marcel Pagnol, Jean Piaget et Jacques Pr\u00e9vert) ainsi que du coll\u00e8ge Maurice Jaubert (du CE2\/CM1 \u00e0 la 6e).<\/p>\n<p><em>\u00ab\u00a0Les \u00e9l\u00e8ves travaillent en classe une notion sur le th\u00e8me \u00ab les math\u00e9matiques \u00e0 la carte \u00bb et pr\u00e9parent un atelier qu&rsquo;ils animeront le jour du jardin des math\u00e9matiques. Les \u00e9l\u00e8ves de la classe sont \u00ab\u00a0experts\u00a0\u00bb de cette notion et vont la partager, la transmettre \u00e0 d\u2019autres \u00e9l\u00e8ves. L\u2019atelier pr\u00e9sente une situation probl\u00e8me, de manipulation, ou autre qui va permettre aux \u00e9l\u00e8ves de chercher et de pratiquer des math\u00e9matiques dans le plaisir et la cr\u00e9ativit\u00e9.<br \/>Les groupes sont, \u00e0 tour de r\u00f4le, animateurs de leur atelier puis visiteurs des ateliers des autres classes de cycle 3. Chaque \u00e9l\u00e8ve a un carnet de visiteur permettant une trace \u00e9crite des ateliers et un prolongement possible en classe. Les classes d&rsquo;une m\u00eame \u00e9cole ne se rencontrent pas ce jour l\u00e0 et peuvent poursuivre l&rsquo;exp\u00e9rience dans leur propre \u00e9tablissement. Au del\u00e0 des comp\u00e9tences math\u00e9matiques c&rsquo;est aussi des comp\u00e9tences orales, de communication et de citoyennet\u00e9 qui sont mises en jeu ce jour l\u00e0.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h3>Coll\u00e8ge Andr\u00e9 Malraux &#8211; La Farl\u00e8de<\/h3>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li><strong>Rallye Calculatice<\/strong><br \/>Durant cette semaine des math\u00e9matiques, au coll\u00e8ge Andr\u00e9 Malraux \u00e0 La Farl\u00e8de, les quatre classes de 6e du coll\u00e8ge ont particip\u00e9 au rallye Calculatice en bin\u00f4mes avec des \u00e9l\u00e8ves de CM2.<\/li>\n<li><strong>\u00c9nonc\u00e9s sur le th\u00e8me \u00ab\u00a0math\u00e9matiques \u00e0 la carte\u00a0\u00bb<\/strong><br \/>Deux classes de 6e et trois classes de 3e ont travaill\u00e9 chaque jour sur des \u00e9nonc\u00e9s sur le th\u00e8me \u00ab\u00a0math\u00e9matiques \u00e0 la carte\u00a0\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb1_3,1_3,1_3&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_3&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/femmes-scientifiques-300&#215;212.jpg\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbfemmes scientifiques\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_3&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p><em><strong>Niveau 6e :<\/strong><\/em><br \/><em>&#8211;<span style=\"font-size: 10pt;\"> La carte vitale (lecture des informations et calcul de la cl\u00e9 du num\u00e9ro de SS)<\/span><\/em><br \/><em><span style=\"font-size: 10pt;\">&#8211; Jeu de 32 cartes (axes de sym\u00e9trie)<\/span><\/em><br \/><em><span style=\"font-size: 10pt;\">&#8211; Le nombre Pi (vid\u00e9o Lumni et calcul de longueur et d&rsquo;aire du disque)<\/span><\/em><br \/><em><span style=\"font-size: 10pt;\">&#8211; Affiches sur des femmes scientifiques (cr\u00e9ation, pr\u00e9sentation \u00e0 l&rsquo;oral, exposition)<\/span><\/em><\/p>\n<p><em><strong>&nbsp;<\/strong><\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_3&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p><em><strong>Niveau 3e :<\/strong><\/em><br \/><em><span style=\"font-size: 10pt;\">&#8211; La carte vitale (lecture des informations et calcul de la cl\u00e9 du num\u00e9ro de SS)<\/span><\/em><br \/><em><span style=\"font-size: 10pt;\">&#8211; Jeu de 32 cartes (\u00e9l\u00e9ments de sym\u00e9trie)<\/span><\/em><br \/><em><span style=\"font-size: 10pt;\">&#8211; Le nombre Pi (vid\u00e9o Lumni et calcul de longueur et d&rsquo;aire du disque ; volume de la boule)<\/span><\/em><br \/><em><span style=\"font-size: 10pt;\">&#8211; Un exercice de rep\u00e9rage sur la Terre.<\/span><\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h3>Coll\u00e8ge Sidney Bechet &#8211; Antibes<\/h3>\n<p><strong>Liaison Cm2 &#8211; 6e<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li>Mathematrices &#8211;<a href=\"https:\/\/mathematrices.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> https:\/\/mathematrices.com\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-6515 alignleft\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2983-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"134\" height=\"101\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2983-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2983-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2983.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 134px) 100vw, 134px\" \/>Une d\u00e9marche essais-erreurs avec des situations o\u00f9 plusieurs cheminements diff\u00e9rents permettent d\u2019aboutir \u00e0 une solution.<br \/>Les \u00e9l\u00e8ves sont invit\u00e9s \u00e0 r\u00e9soudre des probl\u00e8mes et pour cela \u00e0 formuler de multiples hypoth\u00e8ses, \u00e0 mener des recherches tout azimut, \u00e0 s\u2019engager vers l\u2019auto-\u00e9valuation \u2026<\/p>\n<ul>\n<li>Le CURVICA &#8211; page 162 du guide <a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/13132\/download?attachment\">\u00ab&nbsp;La r\u00e9solution de probl\u00e8mes math\u00e9matiques au coll\u00e8ge&nbsp;\u00bb<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-6516 alignleft\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA-300x203.jpg\" alt=\"\" width=\"167\" height=\"113\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA-300x203.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA-1024x693.jpg 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA-150x101.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA-768x519.jpg 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA-474x324.jpg 474w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA-1080x731.jpg 1080w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA.jpg 1128w\" sizes=\"(max-width: 167px) 100vw, 167px\" \/>Curvica est un puzzle p\u00e9dagogique comprend toutes les pi\u00e8ces (24) que l\u2019on peut obtenir \u00e0 partir d\u2019un carr\u00e9, en \u00ab creusant \u00bb, en \u00ab bombant \u00bb ou en laissant droit ses c\u00f4t\u00e9s. Ce probl\u00e8me a pour enjeu, d\u2019une part, de distinguer les notions d&rsquo;aire et de p\u00e9rim\u00e8tre et d\u2019autre part, de ne pas utiliser la mesure pour comparer les diff\u00e9rentes grandeurs. C&rsquo;est l\u2019occasion de montrer aux \u00e9l\u00e8ves que des figures de m\u00eame p\u00e9rim\u00e8tre peuvent avoir des aires diff\u00e9rentes (et r\u00e9ciproquement).<\/p>\n<p><strong>Liaison 2<sup>nde <\/sup>&#8211; 3e<br \/><\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li>Les math\u00e9matiques du bridge<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-6517 alignleft\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3010-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"224\" height=\"168\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3010-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3010-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3010.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 224px) 100vw, 224px\" \/>Cette action en liaison avec le Labomaths du lyc\u00e9e Audiberti (Antibes) propose de s\u2019appuyer sur des situations du jeu de bridge pour aborder des notions math\u00e9matiques. La rencontre interg\u00e9n\u00e9rationnelle entre des initiateurs de la f\u00e9d\u00e9ration fran\u00e7aise de bridge (comit\u00e9 de bridge de la C\u00f4te d\u2019Azur) et les \u00e9l\u00e8ves de seconde et de troisi\u00e8me (avec m\u00eame une table en anglais pour les \u00e9l\u00e8ves allophones) a \u00e9t\u00e9 l&rsquo;occasion d&rsquo;aborder les points suivants :<br \/>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &#8211; La d\u00e9couverte du bridge<br \/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#8211; L\u2019importance de savoir compter<br \/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#8211; Notions de d\u00e9nombrement et de probabilit\u00e9<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime;]<\/p>\n<h3><strong><span class=\"sender\"><span class=\"\">Coll\u00e8ge Paul Emile Victor &#8211; Vidauban<\/span><\/span><\/strong><\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-6689 alignright\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo4.jpg\" alt=\"\" width=\"337\" height=\"112\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo4.jpg 859w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo4-300x100.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo4-150x50.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo4-768x256.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 337px) 100vw, 337px\" \/><\/p>\n<p>A l\u2019occasion de la semaine des math\u00e9matiques, en plus du concours Kangourou, les \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge ont travaill\u00e9 chaque jour sur une nouvelle \u00e9nigme adapt\u00e9e \u00e0 leur niveau.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-6688 alignleft\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo3.jpg\" alt=\"\" width=\"252\" height=\"203\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo3.jpg 711w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo3-300x242.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo3-150x121.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 252px) 100vw, 252px\" \/><\/p>\n<p>Durant cette m\u00eame semaine, \u00e0 chaque pause m\u00e9ridienne, des coll\u00e9giens se sont lanc\u00e9s dans une course effr\u00e9n\u00e9e pour construire le plus de pyramides possible afin de pouvoir \u00e9riger la plus grande pyramide de Sierpinski : plus de 800 t\u00e9tra\u00e8dres ont \u00e9t\u00e9 fabriqu\u00e9s !<br \/>Chacun a pu participer en fonction de ses envies : trac\u00e9s de patrons, d\u00e9coupage, scotchage ou encore assemblage.<br \/>Des classes de CE1, CE2, CM1 et CM2 des \u00e9coles de Kergomard, Henri Michel et Carbonel ont aussi particip\u00e9 en construisant une pyramide de 64 t\u00e9tra\u00e8dres chacune.<\/p>\n<p>Au terme de cette semaine et apr\u00e8s quelques frayeurs, une pyramide compos\u00e9e de 1024 t\u00e9tra\u00e8dres a \u00e9t\u00e9 \u00e9difi\u00e9e ! Bravo aux participants et merci aux \u00e9coles primaires pour leur aide pr\u00e9cieuse !!<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-6687\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo2.jpg\" alt=\"\" width=\"1761\" height=\"622\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo2.jpg 1761w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo2-300x106.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo2-1024x362.jpg 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo2-150x53.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo2-768x271.jpg 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo2-1536x543.jpg 1536w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/04\/photo2-1080x381.jpg 1080w\" sizes=\"(max-width: 1761px) 100vw, 1761px\" \/><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cMath\u00e9matiques \u00e0 la carte\u201d maj 11\/04\/2023&nbsp; \t\t<link href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/plugins\/slideshow-ck\/themes\/default\/css\/camera.css\" rel=\"stylesheet\" type=\"text\/css\" \/>\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#camera_wrap_6537 .camera_pag_ul li img, #camera_wrap_6537 .camera_thumbs_cont ul li img {\n\t\t\t\theight:100px;\n\t\t\t\twidth: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#camera_wrap_6537 .camera_caption {\n\t\t\t\tdisplay: block;\n\t\t\t\tposition: absolute;\n\t\t\t}\n\t\t\t#camera_wrap_6537 .camera_caption a.camera_caption_link {\n\t\t\t\tdisplay: block;\n\t\t\t\tposition: absolute;\n\t\t\t\tleft: 0;\n\t\t\t\tright: 0;\n\t\t\t\ttop: 0;\n\t\t\t\tbottom: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t#camera_wrap_6537 .camera_caption > div {\n\t\t\t\tbackground: #000000;\t\t\t}\n\t\t\t#camera_wrap_6537 .camera_caption div.camera_caption_title {\n\t\t\t\tfont-size: 18px;line-height: 18px;font-weight: normal;\t\t\t}\n\t\t\t#camera_wrap_6537 .camera_caption div.camera_caption_desc {\n\t\t\t\tfont-size: 12px;line-height: 12px;font-weight: normal;\t\t\t}\n\t\t<\/style>\n\t\t\t\t<div class=\"slideshowck camera_wrap camera_amber_skin\" id=\"camera_wrap_6537\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/femmes-scientifiques-scaled.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/femmes-scientifiques-scaled.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/femmes-scientifiques-scaled.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2946.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2946.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2946.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/CURVICA.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2983.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2983.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2983.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3010-1.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3010-1.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3010-1.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2956.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2956.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2956.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3003.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3003.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3003.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2955.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2955.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_2955.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div  data-thumb=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3008.jpg\" data-src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3008.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2023\/03\/IMG_3008.jpg\" data-target=\"_parent\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div style=\"clear:both;\"><\/div>\n\t\tColl\u00e8ge Pierre Bonnard &#8211; Le Cannet Voici le programme des actions pr\u00e9vues dans le cadre de la semaine des math\u00e9matiques 2023 au coll\u00e8ge Pierre Bonnard, au Cannet (06) : Concours Kangourou pour tous les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me, ainsi que les volontaires des niveaux 5\u00e8me, 4\u00e8me et 3\u00e8me. Tournoi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":202,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-6423","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"admin","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/author\/opilorget\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":null,"rttpg_excerpt":"\u201cMath\u00e9matiques \u00e0 la carte\u201d maj 11\/04\/2023&nbsp; [slideshowck id=6537]Coll\u00e8ge Pierre Bonnard - Le Cannet Voici le programme des actions pr\u00e9vues dans le cadre de la semaine des math\u00e9matiques 2023 au coll\u00e8ge Pierre Bonnard, au Cannet (06) : Concours Kangourou pour tous les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me, ainsi que les volontaires des niveaux 5\u00e8me, 4\u00e8me et 3\u00e8me. Tournoi\u2026","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6423","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/202"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6423"}],"version-history":[{"count":37,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6423\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6696,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6423\/revisions\/6696"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6423"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}