{"id":1544,"date":"2019-11-11T16:17:51","date_gmt":"2019-11-11T15:17:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/?p=1544"},"modified":"2019-11-11T18:58:49","modified_gmt":"2019-11-11T17:58:49","slug":"test-de-positionnement-de-debut-de-2nde-presentation-des-exercices-et-competences-evaluees-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/test-de-positionnement-de-debut-de-2nde-presentation-des-exercices-et-competences-evaluees-2018\/","title":{"rendered":"Tests de positionnement de d\u00e9but de 2nde &#8211; pr\u00e9sentation des exercices et comp\u00e9tences \u00e9valu\u00e9es &#8211; 2018"},"content":{"rendered":"<p>La classe de seconde constituant une classe de consolidation de la culture commune des \u00e9l\u00e8ves et de <strong>transition<\/strong> vers le cycle terminal, le test de positionnement se situe \u00e0 un moment cl\u00e9 de la scolarit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves. En math\u00e9matiques, il tient donc compte des<strong> attendus de fin de cycle 4<\/strong> des programmes de coll\u00e8ges, afin d\u2019en v\u00e9rifier la bonne acquisition, ainsi que des <strong>comp\u00e9tences math\u00e9matiques<\/strong> travaill\u00e9es au lyc\u00e9e dans la continuit\u00e9 du coll\u00e8ge.<\/p>\n<p>Le test de positionnement de d\u00e9but de seconde est construit autour de 4 domaines principaux :<br \/>\n<strong>1. Organisation et gestion de donn\u00e9es<\/strong><br \/>\n<strong>2. Nombres et calcul<\/strong><br \/>\n<strong>3. G\u00e9om\u00e9trie<\/strong><br \/>\n<strong>4. Calcul litt\u00e9ral<\/strong><\/p>\n<p>Ces quatre domaines sont couverts par les exercices dans des t\u00e2ches <strong>\u00ab flash \u00bb<\/strong> ou <strong>interm\u00e9diaires<\/strong> en r\u00e9f\u00e9rence aux types de t\u00e2ches des documents d\u2019accompagnement aux programmes de cycle 4 de math\u00e9matiques.<br \/>\nCes t\u00e2ches sont de plus caract\u00e9ris\u00e9es par la <strong>comp\u00e9tence<\/strong> qu\u2019elles mettent principalement en \u0153uvre.<\/p>\n<p>Le document complet de la DEPP est t\u00e9l\u00e9chargeable ci-dessous :<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2019\/11\/Test_de_positionnement_Mathematiquesmaths_10387733.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1551 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2019\/11\/2nde-2018.jpg\" alt=\"\" width=\"165\" height=\"236\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2019\/11\/2nde-2018.jpg 418w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2019\/11\/2nde-2018-105x150.jpg 105w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2019\/11\/2nde-2018-210x300.jpg 210w\" sizes=\"(max-width: 165px) 100vw, 165px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La classe de seconde constituant une classe de consolidation de la culture commune des \u00e9l\u00e8ves et de transition vers le cycle terminal, le test de positionnement se situe \u00e0 un moment cl\u00e9 de la scolarit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves. 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