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Le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale, de la Jeunesse et des Sports met \u00e0 la disposition des directeurs d’\u00e9cole, des chefs d’\u00e9tablissement, des inspecteurs et des professeurs un ensemble d’outils pour la pr\u00e9paration de la rentr\u00e9e scolaire 2020 dans l’hypoth\u00e8se d’une circulation active du virus sur tout ou partie du territoire.<\/p>\n
-> La page \u00e9duscol<\/strong> d\u00e9di\u00e9e<\/a> <\/p>\n Pour le coll\u00e8ge (source \u00e9duscol)<\/em><\/strong><\/a><\/p>\n Dans le contexte particulier de cette rentr\u00e9e scolaire, il est fondamental de bien identifier les besoins des \u00e9l\u00e8ves<\/strong> et d’aborder sans d\u00e9lai les comp\u00e9tences qui n’auraient pas \u00e9t\u00e9 acquises ou suffisamment travaill\u00e9es du fait du confinement. <\/p>\n Pour le Lyc\u00e9e (source \u00e9duscol)<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n Au lyc\u00e9e, la rentr\u00e9e 2020 se place sous le signe de l’identification des besoins propres \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve et des r\u00e9ponses personnalis\u00e9es<\/strong> qui peuvent y \u00eatre apport\u00e9es, avec pour objectif de r\u00e9sorber les \u00e9carts qui ont pu na\u00eetre pendant la crise sanitaire. <\/p>\n L’\u00e9valuation de d\u00e9but de sixi\u00e8me 2020-2021 (source \u00e9duscol)<\/em><\/strong><\/a><\/p>\n Ces \u00e9valuations permettent aux enseignants d’adapter leurs pratiques p\u00e9dagogiques pour r\u00e9pondre aux besoins de chaque \u00e9l\u00e8ve. <\/p>\n Tests de positionnement de seconde (source \u00e9duscol)<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n Le test de positionnement en\u00a0math\u00e9matiques\u00a0est construit autour de\u00a0quatre domaines principaux\u00a0:\u00a0organisation et gestion des donn\u00e9es, nombres et calculs, g\u00e9om\u00e9trie et calcul litt\u00e9ral.\u00a0Il est \u00e0 noter que pour g\u00e9om\u00e9trie et calcul litt\u00e9ral, les exercices sont diff\u00e9rents entre le lyc\u00e9e g\u00e9n\u00e9ral et technologique et le lyc\u00e9e professionnel. \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Plan de continuit\u00e9 p\u00e9dagogique Le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale, de la Jeunesse et des Sports met \u00e0 la disposition des directeurs d’\u00e9cole, des chefs d’\u00e9tablissement, des inspecteurs et des professeurs un ensemble d’outils pour la pr\u00e9paration de la rentr\u00e9e scolaire 2020 dans l’hypoth\u00e8se d’une circulation active du virus sur tout ou partie du territoire. […]<\/p>\n","protected":false},"author":202,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[169,1],"tags":[],"class_list":["post-3215","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-continuite-pedagogique","category-non-classe","et-doesnt-have-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"admin","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/author\/opilorget\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Continuit\u00e9 p\u00e9dagogique<\/a> Non class\u00e9<\/a>","rttpg_excerpt":" Plan de continuit\u00e9 p\u00e9dagogique Le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale, de la Jeunesse et des Sports met \u00e0 la disposition des directeurs d’\u00e9cole, des chefs d’\u00e9tablissement, des inspecteurs et des professeurs un ensemble d’outils pour la pr\u00e9paration de la rentr\u00e9e scolaire 2020 dans l’hypoth\u00e8se d’une circulation active du virus sur tout ou partie du territoire.\u2026","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3215","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/202"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3215"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3215\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3225,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3215\/revisions\/3225"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3215"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3215"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3215"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n-> La circulaire de rentr\u00e9e<\/strong> 2020<\/a>
\n-> Le protocole sanitaire pour la rentr\u00e9e 2020<\/strong><\/a><\/p>\n\n
\n<\/strong>Dans ce but, des fiches indiquant des priorit\u00e9s pour l’enseignement des math\u00e9matiques<\/strong> sont mises \u00e0 disposition de tous les professeurs.<\/p>\n
\nAinsi, des fiches \u00e9tablies par l’Inspection g\u00e9n\u00e9rale de l’\u00e9ducation, du sport et de la recherche sont mises \u00e0 la disposition des enseignants<\/strong>. Elles formulent recommandations et conseils pour la prise en charge des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la rentr\u00e9e et offrent des rep\u00e8res de formation.<\/p>\n\n
\nDans le contexte sp\u00e9cifique de la prochaine rentr\u00e9e, il est indispensable que les professeurs puissent positionner leurs \u00e9l\u00e8ves de sixi\u00e8me, alors que certains auront connu d\u2019importantes ruptures d\u2019apprentissages \u00e0 cause du confinement. Pour pr\u00e9venir les difficult\u00e9s et apporter les r\u00e9ponses les plus rapides, le calendrier de passation a \u00e9t\u00e9 avanc\u00e9, du 14 septembre au 2 octobre 2020.<\/strong><\/p>\n
\nLes tests se tiennent\u00a0du 14 septembre au 2 octobre 2020.<\/strong>
\nDans le contexte particulier de la rentr\u00e9e 2020, des questions ont \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9es afin de recueillir le ressenti des \u00e9l\u00e8ves par rapport \u00e0 la fermeture des coll\u00e8ges li\u00e9e \u00e0 la crise sanitaire de 2020.<\/p>\n