{"id":5139,"date":"2022-03-16T15:01:54","date_gmt":"2022-03-16T14:01:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/?p=5139"},"modified":"2022-09-11T23:04:59","modified_gmt":"2022-09-11T21:04:59","slug":"la-semaine-de-leducation-financiere-educfi-passeport-educfi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/la-semaine-de-leducation-financiere-educfi-passeport-educfi\/","title":{"rendered":"La semaine de l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re (EDUCFI) &#8211; Passeport EDUCFI 2022"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5143 alignleft\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/semaine-education-financiere_0-300x141.png\" alt=\"\" width=\"205\" height=\"96\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/semaine-education-financiere_0-300x141.png 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/semaine-education-financiere_0-150x71.png 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/semaine-education-financiere_0.png 726w\" sizes=\"(max-width: 205px) 100vw, 205px\" \/>Cette ann\u00e9e, la \u00ab Global Money Week \u00bb, <strong>semaine de l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re<\/strong> en France, aura lieu du <strong>21 au 27 mars 2022<\/strong>. Le th\u00e8me de cette 10\u00e8me \u00e9dition est \u00ab Build your future, be smart about money \u00bb, \u00ab <strong>B\u00e2tissez votre avenir, soyez malin avec votre argent !<\/strong> \u00bb.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.banque-france.fr\/la-banque-de-france\/education-economique-budgetaire-et-financiere\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5144 alignleft\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/indexbdf-300x143.png\" alt=\"\" width=\"125\" height=\"59\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/indexbdf-300x143.png 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/indexbdf-150x72.png 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/indexbdf.png 325w\" sizes=\"(max-width: 125px) 100vw, 125px\" \/><\/a>Sous l\u2019\u00e9gide de <a href=\"https:\/\/www.banque-france.fr\/la-banque-de-france\/education-economique-budgetaire-et-financiere\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">la<abbr class=\"glossarizer_replaced\" title=\"Cr\u00e9\u00e9e en 1800 par Napol\u00e9on Bonaparte, son r\u00f4le principal est de mettre en \u0153uvre, en France, la politique mon\u00e9taire d\u00e9cid\u00e9e par la Banque Centrale Europ\u00e9enne et de fabriquer une partie des billets en euros. Elle \u00e9value \u00e9galement la situation financi\u00e8re et \u00e9conomique fran\u00e7aise.&nbsp;\"> Banque de France<\/abbr><\/a> dans l\u2019Hexagone, la semaine de l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re, a pour objectif de sensibiliser les jeunes et le grand public sur toutes les questions d\u2019argent.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Pr\u00e8s de 2200 \u00e9l\u00e8ves de l\u2019acad\u00e9mie de Nice vont pr\u00e9senter le PASSEPORT EDUCFI (cycle 4) dans le cadre de l\u2019Education Financi\u00e8re et Budg\u00e9taire, au sein de 35 coll\u00e8ges, lyc\u00e9es et lyc\u00e9es professionnels des Alpes-Maritimes et du Var.<\/strong><\/p>\n<p>Des actions autour de cet \u00e9v\u00e9nement ont lieu dans les coll\u00e8ges sous forme de cours communs, conf\u00e9rences, animations. Toutes ces actions sont men\u00e9es en partenariat avec la Banque de France, succursales de Nice et de Toulon.<\/p>\n<div class='et-box et-info'>\n\t\t\t\t\t<div class='et-box-content'><span style=\"color: #000000;\">Pour toute demande d\u2019accompagnement ou d\u2019information ou de conseil pour une action EDUCFI dans votre \u00e9tablissement, vous pouvez vous adresser \u00e0 l\u2019\u00e9quipe acad\u00e9mique EDUCFI de l\u2019acad\u00e9mie de Nice pilot\u00e9e par Clarisse FIOL&nbsp; <a href=\"mailto:clarisse.fiol@ac-nice.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">clarisse.fiol@ac-nice.fr<\/a>,&nbsp; IA-IPR de math\u00e9matiques, R\u00e9f\u00e9rente EDUCFI pour l\u2019acad\u00e9mie de Nice.<\/span><\/div><\/div>\n<h2>&nbsp;<\/h2>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000080;\">Supports p\u00e9dagogiques<\/span><\/h1>\n<ul>\n<li><strong>Vid\u00e9o<\/strong> \u00ab\u00a0Les missions de la BDF\u00a0\u00bb :&nbsp; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=N_z1nhTETuk\">Quelles sont nos missions ? | Banque de France &#8211; YouTube<\/a><\/li>\n<li><strong>Diaporama Parcours EUCFI &nbsp;Jeunes :&nbsp;<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.mesquestionsdargent.fr\/sites\/default\/files\/Documents\/presentation-budget-nouvelle-charte.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Le b.a.-ba du budget<\/a><\/li>\n<li><strong>Diaporama passeport EDUCFI<\/strong> : <a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/Diaporama-passeport-EDUCFI.pptx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>T\u00e9l\u00e9charger le Diaporama-passeport-EDUCFI<\/em><\/a><\/li>\n<li><strong>La cahier financier<\/strong> : s\u00e9lection d\u2019un ou deux exercices &nbsp;(ex : &nbsp;p.15 \u00abla folie des soldes \u00bb)<br \/>\n-&gt; Le site :&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.mesquestionsdargent.fr\/budget\/mes-questions-d%E2%80%99argent-mon-cahier-financier\">Mon cahier financier | Mes questions d&rsquo;argent (mesquestionsdargent.fr)<\/a> \u2013 tranche 11\/15 ans<br \/>\n<em>-&gt; T\u00e9l\u00e9charger \u00ab\u00a0Mon cahier financier\u00a0\u00bb<\/em> : <a href=\"https:\/\/www.mesquestionsdargent.fr\/sites\/default\/files\/Documents\/Mon-Cahier-Financier-11-15-ans_0.pdf\">Mon cahier financier, 11-15 ans (mesquestionsdargent.fr)<\/a><\/li>\n<li><strong>Vid\u00e9o sur arnaques<\/strong> :<br \/>\n-&gt; en bas de page du lien : <a href=\"https:\/\/www.mesquestionsdargent.fr\/jeunes\/webserie-la-minute-cash\">Webs\u00e9rie La Minute Cash ! | Mes questions d&rsquo;argent (mesquestionsdargent.fr)<\/a>&nbsp;<br \/>\n-&gt; les <strong>Minutes cash<\/strong> &nbsp;dont les &nbsp;jeunes sont friands :<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5OACJ9dWWfQ&amp;list=PL5s7tS3YwHhbtl8w-YaJfBxtWZjVbiQe9&amp;index=6\">S1E5 La Minute Cash | Les arnaques &#8211; YouTube<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">&nbsp;<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000080;\">Actions acad\u00e9miques<\/span><\/h1>\n<p>Actions acad\u00e9miques dans le cadre du d\u00e9veloppement de la strat\u00e9gie de d\u00e9veloppement de l\u2019\u00e9ducation budg\u00e9taire et financi\u00e8re pour tous les \u00e9l\u00e8ves, d\u00e8s l&rsquo;\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire et tout au long de la scolarit\u00e9.<br \/>\nVous trouverez ci-dessous des exemples d\u2019actions qui ont lieu depuis plusieurs ann\u00e9es dans l\u2019acad\u00e9mie de Nice :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"color: #000080; font-size: 14pt;\">Coll\u00e8ge La FERRAGE \u00e0 Cuers &#8211; 2021\/2022<\/span><br \/>\n<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Projet interdisciplinaire en partenariat avec la Banque de France qui se d\u00e9roulera le <strong>vendredi 8 avril 2022<\/strong>&nbsp;:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>8h 10h : Histoire<\/strong> (histoire de la monnaie, reconnaissance de faux billets\u2026) \u2013 M. Drie \/ partenaire BDF<br \/>\n<strong>10h 12h : Math\u00e9matiques<\/strong> (gestion d\u2019un budget familial mensuel) \u2013 M. Gay \/ partenaire BDF \u00e0 validation du passeport EDUCFI<br \/>\n<strong>13h30 15h30 : Anglais &amp; Fran\u00e7ais<\/strong> (pr\u00e9sentation d\u2019une action ou d\u2019un projet en lien avec l\u2019humanitaire et\/ou le d\u00e9veloppement durable) \u2013 Mme Grosjean \/ Mme Chambet \/ jury avec partenaires BDF<br \/>\n<strong>15h30 16h30 : Education \u00e0 l\u2019orientation<\/strong> (d\u00e9couverte des m\u00e9tiers de la banque) \u2013 Mme Chambet \/ partenaire BDF<\/p>\n<p><em>Int\u00e9gration de 2 classes de 4\u00e8me et d&rsquo;une classe de 3\u00e9me Segpa et renforcement de la pluri disciplinarit\u00e9 avec le rajout de l&rsquo;Anglais aux 3 mati\u00e8res d\u00e9j\u00e0 concern\u00e9es sont les riches nouvelles avanc\u00e9es de ce projet qui se p\u00e9rennise apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es d&rsquo;exp\u00e9rimentation tr\u00e8s positive&nbsp; au coll\u00e8ge Paul Eluard La Seyne.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-1528 alignleft\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2019\/11\/images-pdf.png\" alt=\"\" width=\"53\" height=\"53\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2019\/11\/images-pdf.png 225w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2019\/11\/images-pdf-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 53px) 100vw, 53px\" \/><\/em><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/document-preparatoire-et-synthese-Cours-Communs-Educfi.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Fiche projet&nbsp;: les \u00ab&nbsp;COURS COMMUNS&nbsp;\u00bb avec la Banque de France en quelques mots<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #000080;\">Coll\u00e8ge Sidney BECHET \u00e0 Antibes &#8211; Semaine des maths (mars 2020)<\/span><\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Mise en place d&rsquo;une liaison avec les \u00e9coles du secteur \u00e0 l\u2019occasion de la semaine des math\u00e9matiques. L\u2019action s&rsquo;est d\u00e9roul\u00e9e sur 4 demi-journ\u00e9es les lundi 9, mardi 10 et jeudi 12 mars. Les \u00e9l\u00e8ves de 5 classes de CM2 ont \u00e9t\u00e9 convi\u00e9s pour travailler en collaboration avec les \u00e9l\u00e8ves de sixi\u00e8me du coll\u00e8ge.<br \/>\nL&rsquo;une des demi-journ\u00e9es a port\u00e9e sur le th\u00e8me \u00ab math\u00e9matiques et \u00e9ducation financi\u00e8re et budg\u00e9taire \u00bb.<\/p>\n<p>Trois ateliers ont \u00e9t\u00e9 propos\u00e9s :<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">-&gt; <strong>Intervention \/ animation de M. Perraudin<\/strong> (intervenant de la Banque de France) sur l&rsquo;histoire de la monnaie.<br \/>\nDu troc \u00e0 la monnaie \/ Des premi\u00e8res monnaies aux pi\u00e8ces m\u00e9talliques \/ Les formes actuelles de la monnaie<br \/>\n-&gt; <strong>Animation autour du jeu \u00ab mes questions d\u2019argent \u00bb<br \/>\n<\/strong>-&gt; <strong>T\u00e2che \u00e0 prise d\u2019initiative<\/strong> sur le th\u00e8me de l\u2019\u00e9ducation budg\u00e9taire (algorithmique et programmation)<br \/>\nChaque bin\u00f4me (CM2\/6eme) a du \u00e9laborer une \u00ab\u00a0application caisse enregistreuse\u00a0\u00bb sur scratch r\u00e9pondant \u00e0 la probl\u00e9matique suivante:<br \/>\n\u00a0\u00bb <em>Il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 de proposer une collation matinale au coll\u00e8ge \u00e0 la r\u00e9cr\u00e9ation de 10h. Des \u00e9l\u00e8ves et des professeurs du foyer socio-\u00e9ducatif se sont propos\u00e9s pour vendre les diverses boissons et aliments. <\/em><em>Pour aider nos \u00ab vendeurs \u00bb \u00e0 ne pas se tromper et optimiser la gestion des commandes clients, il vous est demand\u00e9 de cr\u00e9er une application tablette de <strong>caisse<\/strong> enregistreuse tactile avec l\u2019application scratch. <\/em><em>Cette application devra afficher le nombre d\u2019aliments et de boissons achet\u00e9s ainsi que la somme \u00e0 payer.<br \/>\n<\/em><em>Une attention particuli\u00e8re sera apport\u00e9e au design de l\u2019application pour que celle-ci soit \u00e0 la fois facile et agr\u00e9able \u00e0 utiliser.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n<table style=\"width: 98%; border-collapse: collapse;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 20%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-5158\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6684-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6684-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6684-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6684.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 20%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-5153\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6655-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6655-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6655-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6655.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 20%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-5156\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6677-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6677-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6677-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6677.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 20%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-5157\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6681-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6681-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6681-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6681.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 20%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-5152\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6652-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6652-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6652-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/IMG_6652.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 14pt; color: #000080;\"><strong>Lyc\u00e9e du Golfe de Saint-Tropez \u00e0 <\/strong><strong><span style=\"font-size: 14pt; color: #000080;\">Gassin &#8211; 2021\/2022<\/span><\/strong><\/span><span style=\"font-size: 14pt; color: #000080;\"><strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Participation \u00e0 la semaine de l\u2019\u00c9ducation financi\u00e8re du 21 au 25 mars avec des Secondes SES :<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">-&gt; session sur la <strong>politique mon\u00e9taire<\/strong> anim\u00e9e par des vid\u00e9os, des jeux de Q\/R<br \/>\n-&gt; <strong>missions et m\u00e9tiers<\/strong> de la banque centrale.<br \/>\n-&gt; participation \u00e0 la <strong>journ\u00e9e d\u2019orientation<\/strong> organis\u00e9e par le lyc\u00e9e.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 14pt; color: #000080;\"><strong>Bilan de la semaine des math\u00e9matiques dans le r\u00e9seau du coll\u00e8ge REP Simone VEIL &#8211; Nice (mars 2019)<br \/>\n<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Du 11 au 15 mars 2019, \u00e0 l\u2019occasion de la semaine des math\u00e9matiques, toute une s\u00e9rie de rencontres et d&rsquo;actions ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es entre des \u00e9l\u00e8ves de CM2 et des \u00e9l\u00e8ves de 6e. L&rsquo;objectif \u00e9tait de renforcer l&rsquo;attractivit\u00e9 des math\u00e9matiques, en sensibilisant tous les \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles et des coll\u00e8ges ainsi que leurs parents, \u00e0 l&rsquo;aspect culturel et au r\u00f4le essentiel des math\u00e9matiques. Nous avons essay\u00e9 ainsi de montrer une image actuelle et vivante des math\u00e9matiques.<br \/>\nLa semaine des math\u00e9matiques a \u00e9t\u00e9 pour nous l&rsquo;occasion d&rsquo;am\u00e9liorer la liaison \u00e9cole-coll\u00e8ge.<br \/>\nDans ce cadre, le mardi 12 mars, les \u00e9l\u00e8ves de 6e5, ainsi que leurs camarades de l&rsquo;\u00e9cole Ferry, sont all\u00e9s \u00e0 la d\u00e9couverte de la succursale de la Banque de France, situ\u00e9e au 14 avenue F\u00e9lix Faure.<br \/>\nLes \u00e9l\u00e8ves se sont int\u00e9ress\u00e9s \u00e0 authentification des billets.&nbsp;<\/p>\n<table style=\"width: 98%; border-collapse: collapse;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 25%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-5178\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/reseducfi1-300x166.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"166\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/reseducfi1-300x166.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/reseducfi1-150x83.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/reseducfi1.jpg 468w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 25%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-5181\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/reseducfi4.jpg\" alt=\"\" width=\"183\" height=\"102\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/reseducfi4.jpg 183w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/reseducfi4-150x84.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 183px) 100vw, 183px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 25%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-5180 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/reseducfi3.jpg\" alt=\"\" width=\"183\" height=\"102\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/reseducfi3.jpg 183w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/reseducfi3-150x84.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 183px) 100vw, 183px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 25%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-5179\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/reseducfi2.jpg\" alt=\"\" width=\"243\" height=\"149\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/reseducfi2.jpg 243w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/03\/reseducfi2-150x92.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 243px) 100vw, 243px\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cette ann\u00e9e, la \u00ab Global Money Week \u00bb, semaine de l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re en France, aura lieu du 21 au 27 mars 2022. 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