{"id":5331,"date":"2022-06-20T16:22:34","date_gmt":"2022-06-20T14:22:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/?p=5331"},"modified":"2022-06-30T22:25:38","modified_gmt":"2022-06-30T20:25:38","slug":"stage-mathc2-10eme-edition-du-7-au-10-juin-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/stage-mathc2-10eme-edition-du-7-au-10-juin-2022\/","title":{"rendered":"Stage MATHC2+ : 10\u00e8me \u00e9dition \u00e0 Valbonne du 7 au 10 juin 2022"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5345 alignleft\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/math_c2plus_large-1024x341.jpg\" alt=\"\" width=\"243\" height=\"81\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/math_c2plus_large-1024x341.jpg 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/math_c2plus_large-300x100.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/math_c2plus_large-150x50.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/math_c2plus_large-768x256.jpg 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/math_c2plus_large-1080x360.jpg 1080w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/math_c2plus_large.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 243px) 100vw, 243px\" \/>Cette ann\u00e9e encore, c&rsquo;est pr\u00e8s d&rsquo;une <strong>cinquantaine d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves dont la moiti\u00e9 de filles<\/strong>, provenant de 17 \u00e9tablissements de l\u2019acad\u00e9mie, qui se sont retrouv\u00e9s du 7 au 10 juin 2022 pour participer \u00e0 la 10\u00e8me \u00e9dition du <strong>stage MATHC2+<\/strong> pour d\u00e9couvrir les math\u00e9matiques autrement.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5340 alignleft\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUpAiwtXsAAsGLH-1024x723.jpg\" alt=\"\" width=\"381\" height=\"269\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUpAiwtXsAAsGLH-1024x723.jpg 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUpAiwtXsAAsGLH-300x212.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUpAiwtXsAAsGLH-150x106.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUpAiwtXsAAsGLH-768x542.jpg 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUpAiwtXsAAsGLH.jpg 1031w\" sizes=\"(max-width: 381px) 100vw, 381px\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">Les Ateliers propos\u00e9s cette ann\u00e9e :<\/span><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">&nbsp;&nbsp; &nbsp; &#8211; <strong>De la recherche<\/strong> \u00e0 la <strong>cr\u00e9ation d&rsquo;entreprises <\/strong>(le STIP)<br \/>\n&nbsp;&nbsp; &nbsp; &#8211; Maths : des <strong>\u00e9quations pour le climat<\/strong><br \/>\n&nbsp; &nbsp;&nbsp; &#8211; <strong>Pico projet<\/strong> : la d\u00e9marche scientifique<br \/>\n&nbsp; &nbsp;&nbsp; &#8211; Introduction \u00e0 la <strong>robotique<\/strong> et pr\u00e9sentation de robots<br \/>\n&nbsp;&nbsp; &nbsp; &#8211; <strong>Robots&rsquo;Race<\/strong><br \/>\n&nbsp;&nbsp; &nbsp; &#8211; <strong>Terra Numerica<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>&nbsp;<span style=\"font-size: 12pt;\">&nbsp; <\/span><\/strong><\/span><em><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/Descriptif_ateliers_stage_MATH_C2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">-&gt; T\u00e9l\u00e9charger le descriptif complet des ateliers<\/a><\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>&nbsp;&nbsp; <a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/intervenants_stage_MATH_C2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">-&gt; La liste des intervenants<\/a><\/strong><\/span><br \/>\n<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>D\u00e9roul\u00e9 du stage<\/h2>\n<ul>\n<li>\n<h4><strong>\u00c9changes et partage avec des \u00e9quipes de recherche du centre Inria Sophia Antipolis.<\/strong><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-5341 alignleft\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuIPCzWQAARSsu.jpg\" alt=\"\" width=\"117\" height=\"160\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuIPCzWQAARSsu.jpg 439w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuIPCzWQAARSsu-220x300.jpg 220w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuIPCzWQAARSsu-110x150.jpg 110w\" sizes=\"(max-width: 117px) 100vw, 117px\" \/> &nbsp; <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5352\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/index.png\" alt=\"\" width=\"111\" height=\"89\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/index.png 251w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/index-150x120.png 150w\" sizes=\"(max-width: 111px) 100vw, 111px\" \/><br \/>\nLes lyc\u00e9ens ont pu \u00e9changer avec des \u00e9quipes de recherche de l&rsquo;INRIA.<br \/>\nLes doctorant-e-s&nbsp; et chercheurs ont pr\u00e9sent\u00e9 leurs parcours \u00e9tudiants puis professionnels et enfin leur th\u00e9matique de recherche actuelle.<br \/>\n&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: disc;\">\n<li style=\"text-align: left;\">\n<h4><strong>Les Pico-projets &#8211; La d\u00e9marche scientifique<br \/>\n<\/strong><\/h4>\n<p>Les lyc\u00e9ens ont \u00e9t\u00e9, d\u00e8s la 1ere matin\u00e9e, r\u00e9partis en groupes de 3 ou 4 pour travailler sur les Pico\u2010Projets. Cette coop\u00e9ration en \u00e9quipe s&rsquo;est \u00e9tal\u00e9e sur toute la dur\u00e9e du stage avec pour objectif la pr\u00e9sentation du th\u00e8me d&rsquo;\u00e9tude retenu le dernier jour devant l\u2019ensemble de la promotion.<br \/>\nIl est \u00e0 noter que les stagiaires ont su reprendre \u00e0 leurs comptes les diff\u00e9rentes animations propos\u00e9es au cours des 4 jours : impact environnemental du num\u00e9rique, v\u00e9hicule autonome, optimisation, les start\u2010up, \u2026<\/p>\n<p>Le rendu des Pico\u2010Projets devant l\u2019ensemble de la promotion:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">&nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5353\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU5kOmOWAAA8gjn-1-1024x568.jpg\" alt=\"\" width=\"312\" height=\"173\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU5kOmOWAAA8gjn-1-1024x568.jpg 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU5kOmOWAAA8gjn-1-300x166.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU5kOmOWAAA8gjn-1-150x83.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU5kOmOWAAA8gjn-1-768x426.jpg 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU5kOmOWAAA8gjn-1-1080x599.jpg 1080w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU5kOmOWAAA8gjn-1.jpg 1161w\" sizes=\"(max-width: 312px) 100vw, 312px\" \/>&nbsp; <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5337\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU5kLu4WYAAmxs8.jpg\" alt=\"\" width=\"178\" height=\"173\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU5kLu4WYAAmxs8.jpg 818w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU5kLu4WYAAmxs8-300x291.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU5kLu4WYAAmxs8-150x145.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU5kLu4WYAAmxs8-768x745.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 178px) 100vw, 178px\" \/><\/p>\n<p><em><strong>Quelques exemples de sujets pr\u00e9sent\u00e9s :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;\">\n<li style=\"text-align: left;\">Les start\u2010up : comment augmenter leur visibilit\u00e9<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Du s\u00e9isme \u00e0 la production d\u2019\u00e9lectricit\u00e9<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">La voiture autonome<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Optimiser un m\u00e9dicament gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019effet placebo<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">R\u00e9duire la consommation d\u2019un \u00e9cran<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Les batteries des voitures autonomes : probl\u00e9matique<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Omylia : une application pour aider les personnes atteintes d\u2019autisme \u00e0 mieux communiquer<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h4>&nbsp;<strong>Maths : des \u00e9quations pour le climat&nbsp;<br \/>\n<\/strong><\/h4>\n<p>Dans cet atelier les intervenants se sont appuy\u00e9s sur le contexte du r\u00e9chauffement climatique pour introduire la notion de mod\u00e9lisation de syst\u00e8mes instables et de croissance exponentielle.<strong><br \/>\n<\/strong>Les deux s\u00e9ances propos\u00e9es au cours du s\u00e9jour ont beaucoup plu aux stagiaires et aux professeurs encadrants.&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; T\u00e9l\u00e9charger les slides et le notebook Python&nbsp; <a href=\"https:\/\/github.com\/dsaucez\/mathc2plus\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><u>https:\/\/github.com\/dsaucez\/mathc2plus<\/u><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h4>Introduction \u00e0 la robotique : pr\u00e9sentation de robots \/ Robots&rsquo;Race<\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">La journ\u00e9e robotique a, comme tous les ans, eu beaucoup de succ\u00e8s : c\u2019est une journ\u00e9e tr\u00e8s vivante qui permet par ailleurs aux stagiaires de se d\u00e9couvrir en travaillant ensemble par petit groupe.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Les \u00e9l\u00e8ves ont d&rsquo;abord assist\u00e9 \u00e0 une conf\u00e9rence d&rsquo;introduction d&rsquo;Eric Pascual (pr\u00e9sident de l&rsquo;association Pobot) sur les concepts de base, le langage et les outils de programmation du robot Thymio avant de pouvoir r\u00e9investir leurs connaissances dans un apr\u00e8s -midi consacr\u00e9 \u00e0 un challenge robotique : <strong>La Thymio race.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">&nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5343\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuItS2X0AA4fGu-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"311\" height=\"233\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuItS2X0AA4fGu-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuItS2X0AA4fGu-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuItS2X0AA4fGu-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuItS2X0AA4fGu-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuItS2X0AA4fGu-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuItS2X0AA4fGu-1080x810.jpg 1080w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuItS2X0AA4fGu.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 311px) 100vw, 311px\" \/>&nbsp; <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5342\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuIsccXEAE1sSH-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"312\" height=\"234\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuIsccXEAE1sSH-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuIsccXEAE1sSH-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuIsccXEAE1sSH-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuIsccXEAE1sSH-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuIsccXEAE1sSH-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuIsccXEAE1sSH-1080x810.jpg 1080w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FUuIsccXEAE1sSH.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 312px) 100vw, 312px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h4>Visite de Polytech Nice &#8211; Universit\u00e9 C\u00f4te d&rsquo;Azur<\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5355 alignleft\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/index3.png\" alt=\"\" width=\"269\" height=\"81\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/index3.png 409w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/index3-300x90.png 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/index3-150x45.png 150w\" sizes=\"(max-width: 269px) 100vw, 269px\" \/>La visite de Polytech Nice, UCA a permis aux stagiaires de d\u00e9couvrir les diff\u00e9rents cursus propos\u00e9s, l\u2019environnement de travail privil\u00e9gi\u00e9 et de poser de nombreuses questions sur le recrutement des \u00e9tudiants, plus g\u00e9n\u00e9ralement sur les sp\u00e9cialit\u00e9s requises et ParcourSup.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Les lyc\u00e9ens ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 venir aux Portes Ouvertes de l\u2019\u00e9cole et ont \u00e9t\u00e9 sensibilis\u00e9s sur le fait que le secteur d\u2019activit\u00e9 du num\u00e9rique correspondait \u00e0 un enjeu \u00e9conomique majeur. L\u2019informatique ce sont des interfaces homme\u2010machine, du logiciel, de la cybers\u00e9curit\u00e9, du r\u00e9seau, des syst\u00e8mes embarqu\u00e9s, \u2026et dans tous ces secteurs on peine \u00e0 recruter partout en France. Enfin le probl\u00e8me que repr\u00e9sente la d\u00e9saffection des jeunes filles pour ce type d\u2019\u00e9tude a \u00e9t\u00e9 \u00e9galement abord\u00e9.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">&nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5334\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0V9f8XwAI_aof-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"367\" height=\"276\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0V9f8XwAI_aof-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0V9f8XwAI_aof-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0V9f8XwAI_aof-1-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0V9f8XwAI_aof-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0V9f8XwAI_aof-1-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0V9f8XwAI_aof-1-1080x810.jpg 1080w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0V9f8XwAI_aof-1.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 367px) 100vw, 367px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5333\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0UEv-XwAARuoW-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"369\" height=\"277\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0UEv-XwAARuoW-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0UEv-XwAARuoW-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0UEv-XwAARuoW-1-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0UEv-XwAARuoW-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0UEv-XwAARuoW-1-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0UEv-XwAARuoW-1-1080x810.jpg 1080w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU0UEv-XwAARuoW-1.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 369px) 100vw, 369px\" \/> &nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul style=\"list-style-type: disc;\">\n<li>\n<h4>Terra Numerica<\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Vendredi matin les stagiaires ont eu la chance de pouvoir visiter en avant\u2010premi\u00e8re l\u2019espace Terra Numerica, la cit\u00e9 du num\u00e9rique \u00e0 Valbonne Sophia Antipolis. Entre la visite du b\u00e2timent, des \u00e9changes avec un des fondateurs de cette Cit\u00e9 (Dorian Mazauric) et la pratique d\u2019activit\u00e9s d\u00e9branch\u00e9es, la matin\u00e9e a \u00e9t\u00e9 riche en exp\u00e9riences.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5357\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/index-1.png\" alt=\"\" width=\"331\" height=\"84\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/index-1.png 445w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/index-1-300x76.png 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/index-1-150x38.png 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/index-1-440x113.png 440w\" sizes=\"(max-width: 331px) 100vw, 331px\" \/> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5336\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU4SooEXwAMSUHD-1024x598.jpg\" alt=\"\" width=\"347\" height=\"203\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU4SooEXwAMSUHD-1024x598.jpg 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU4SooEXwAMSUHD-300x175.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU4SooEXwAMSUHD-150x88.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU4SooEXwAMSUHD-768x448.jpg 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/FU4SooEXwAMSUHD.jpg 1036w\" sizes=\"(max-width: 347px) 100vw, 347px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Chaque stagiaire a par ailleurs re\u00e7u une attestation de stage valorisable dans ParcourSup.<\/p>\n<p>Ce stage a \u00e9t\u00e9 un grand et beau moment de partage autour des sciences du num\u00e9rique avec ces \u00e9l\u00e8ves de seconde qui ont tous jou\u00e9 le jeu et particip\u00e9 avec entrain et curiosit\u00e9 aux diff\u00e9rentes animations programm\u00e9es.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<h2><em>Prolongement<\/em><\/h2>\n<p>Des informations ont \u00e9t\u00e9 donn\u00e9es aux stagiaires concernant des Moocs (plateforme FUN) qui leur sont accessibles et dont la certification est valorisable dans ParcourSup :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul style=\"list-style-type: circle;\">\n<li>Les m\u00e9tiers du num\u00e9rique (ref FUN 30012)<\/li>\n<li>L\u2019intelligence artificielle avec intelligence (ref FUN 41021)<\/li>\n<li>NSI : apprendre et enseigner (2 Moocs) (ref FUN 41027 et 41028)<\/li>\n<li>Impact environnemental du num\u00e9rique (ref FUN 41025)<\/li>\n<li>Python : les fondamentaux (ref FUN 107001)<\/li>\n<li>Protection de la vie priv\u00e9e dans un monde num\u00e9rique (ref FUN 41015)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\">&nbsp; <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5394\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/Logo_CASIO.svg_-1024x190.png\" alt=\"\" width=\"172\" height=\"32\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/Logo_CASIO.svg_-1024x190.png 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/Logo_CASIO.svg_-300x56.png 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/Logo_CASIO.svg_-150x28.png 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/Logo_CASIO.svg_-768x143.png 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/Logo_CASIO.svg_-1080x201.png 1080w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/Logo_CASIO.svg_.png 1280w\" sizes=\"(max-width: 172px) 100vw, 172px\" \/> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5392 alignnone\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/ellipses-logo.jpg\" alt=\"\" width=\"109\" height=\"77\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/ellipses-logo.jpg 188w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/ellipses-logo-150x105.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 109px) 100vw, 109px\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5393 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/logos-2022.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"148\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/logos-2022.jpg 1015w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/logos-2022-300x61.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/logos-2022-150x31.jpg 150w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2022\/06\/logos-2022-768x157.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cette ann\u00e9e encore, c&rsquo;est pr\u00e8s d&rsquo;une cinquantaine d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves dont la moiti\u00e9 de filles, provenant de 17 \u00e9tablissements de l\u2019acad\u00e9mie, qui se sont retrouv\u00e9s du 7 au 10 juin 2022 pour participer \u00e0 la 10\u00e8me \u00e9dition du stage MATHC2+ pour d\u00e9couvrir les math\u00e9matiques autrement. &nbsp; Les Ateliers propos\u00e9s cette ann\u00e9e : &nbsp;&nbsp; &nbsp; &#8211; De la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":202,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[188,1],"tags":[],"class_list":["post-5331","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-les-stages-mathc2-dans-lacademie-de-nice","category-non-classe","et-doesnt-have-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"admin","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/author\/opilorget\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/category\/culture-mathematique\/le-programme-mathc2\/les-stages-mathc2-dans-lacademie-de-nice\/\" rel=\"category tag\">Les stages MathC2+ dans l'acad\u00e9mie de Nice<\/a> <a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/category\/non-classe\/\" rel=\"category tag\">Non class\u00e9<\/a>","rttpg_excerpt":"Cette ann\u00e9e encore, c&rsquo;est pr\u00e8s d&rsquo;une cinquantaine d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves dont la moiti\u00e9 de filles, provenant de 17 \u00e9tablissements de l\u2019acad\u00e9mie, qui se sont retrouv\u00e9s du 7 au 10 juin 2022 pour participer \u00e0 la 10\u00e8me \u00e9dition du stage MATHC2+ pour d\u00e9couvrir les math\u00e9matiques autrement. &nbsp; Les Ateliers propos\u00e9s cette ann\u00e9e : &nbsp;&nbsp; &nbsp; &#8211; De la\u2026","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5331","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/202"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5331"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5331\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5409,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5331\/revisions\/5409"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5331"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5331"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5331"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}