{"id":2556,"date":"2020-08-02T10:05:13","date_gmt":"2020-08-02T08:05:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/physique\/?p=2556"},"modified":"2023-01-30T11:47:55","modified_gmt":"2023-01-30T10:47:55","slug":"seminaire-la-prise-en-compte-de-loral-au-lycee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/physique\/seminaire-la-prise-en-compte-de-loral-au-lycee\/","title":{"rendered":"S\u00e9minaire La prise en compte de l&rsquo;oral au lyc\u00e9e"},"content":{"rendered":"<h2><span class=\"contenu_titre_non_image\" style=\"color: #1b83b8;\">S\u00e9minaire La prise en compte de l&rsquo;oral au lyc\u00e9e : travailler les comp\u00e9tences orales avec les \u00e9l\u00e8ves<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"color: #1b83b8;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">Pr\u00e9sentation du s\u00e9minaire PNF (Paris, les 9 et 10 mai 2019)<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>Le s\u00e9minaire envisage les diff\u00e9rentes facettes de l&rsquo;oral et, dans le cadre du continuum bac &#8211; 3 \/ bac + 3, se propose d&rsquo;analyser et d&rsquo;interroger cette comp\u00e9tence indispensable pour tous les apprentissages et dans l&rsquo;enseignement de toutes les disciplines. La ma\u00eetrise de la parole et de l&rsquo;expression est en effet une composante n\u00e9cessaire de la formation de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve comme sujet (expression et \u00e9panouissement de la confiance en soi, construction de la relation \u00e0 l&rsquo;autre, du syst\u00e8me des valeurs personnelles et collectives, appropriation d&rsquo;une culture) mais c&rsquo;est aussi une condition essentielle pour l&rsquo;avenir universitaire et professionnel des jeunes comme pour leur formation citoyenne.<\/p>\n<p>Depuis l&rsquo;annonce d&rsquo;un grand oral terminal parmi les \u00e9preuves du nouveau baccalaur\u00e9at, la question de \u00ab l&rsquo;oral \u00bb dans le syst\u00e8me scolaire est r\u00e9interrog\u00e9e. Une parole juste, soucieuse de l&rsquo;autre et de sa propre singularit\u00e9, expression d&rsquo;une culture \u00e9tay\u00e9e et bien appropri\u00e9e, n\u00e9cessite un apprentissage et une formation pour d\u00e9velopper la confiance en soi et la capacit\u00e9 \u00e0 interagir avec les autres, pour faciliter la r\u00e9ussite scolaire, l&rsquo;insertion sociale et le d\u00e9veloppement professionnel.<\/p>\n<p>Ce s\u00e9minaire concernait l&rsquo;ensemble des disciplines des lyc\u00e9es g\u00e9n\u00e9ral et technologique.\u00a0Le page suivante permet d&rsquo;acc\u00e9der aux vid\u00e9os des conf\u00e9rences: <strong><span style=\"color: #1b83b8;\"><a style=\"color: #1b83b8;\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/cid140653\/la-prise-en-compte-de-l-oral-au-lycee-travailler-les-competences-orales-avec-les-eleves.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/eduscol.education.fr\/cid140653\/la-prise-en-compte-de-l-oral-au-lycee-travailler-les-competences-orales-avec-les-eleves.html<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>S\u00e9minaire La prise en compte de l&rsquo;oral au lyc\u00e9e : travailler les comp\u00e9tences orales avec les \u00e9l\u00e8ves Pr\u00e9sentation du s\u00e9minaire PNF (Paris, les 9 et 10 mai 2019) Le s\u00e9minaire envisage les diff\u00e9rentes facettes de l&rsquo;oral et, dans le cadre du continuum bac &#8211; 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