AP/Consolidation

AP/Consolidation

• Intervention d’Anne Vibert, Inspectrice générale de Lettres : “Faire place au sujet lecteur en classe : quelles voies pour renouveler les approches de la lecture analytique ? “ (mars 2011).
• Page Eduscol sur l’Accompagnement personnalisé, consolidation et accompagnement au choix d’orientation en LP
• Vadémécum Consolidation et accompagnement personnalisé.
• Fiche n°7 sur la consolidation en français et en mathématique du vadémécum de la 3e Prépa-Métiers.
• Les documents Eduscol pour le français de 2009.
  
  • Lire
  • Écrire
  • Étudier la langue
  • Travailler l’oral
  • Argumenter : quelle progression ? 
• Fiche : Travailler la compréhension de consignes en cycle 3
• Dossier académique sur les dispositifs d‘accompagnement personnalisé et de consolidation des acquis, conçu par Laure Benoît et Christèle Henriot à l’occasion des formations proposées au PAF en 2021.  Vous y trouverez les réflexions et propositions de mise en œuvre ainsi que les contributions de nos collègues Virginie Ayala, Stéphane Muller et Lionel Remot.
• Annexes du dossier
  

1. Résultats du questionnaire
2.  Notes du webinaire Canopé : “Remodeler sa classe pour modifier sa pédagogie”
3. Scénario
4. Analyse de l’activité
5. Activité : Face à la guerre
6. Activité : Projet “la ville – ma ville”
7. Activité : Livre audio à destination d’un lien entre lycée-école maternelle
8. Activité : Être sensibilisé à une cause