{"id":10527,"date":"2025-12-24T11:09:14","date_gmt":"2025-12-24T10:09:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/plplh\/?page_id=10527"},"modified":"2025-12-24T15:51:10","modified_gmt":"2025-12-24T14:51:10","slug":"cap-hg-ressources-pedagogiques","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/plplh\/cap-hg-ressources-pedagogiques\/","title":{"rendered":"CAP &#8211; Ressources p\u00e9dagogiques"},"content":{"rendered":"<h3><span style=\"color: #ff6600;\">HISTOIRE<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Pr\u00e9sentation du site <a href=\"http:\/\/edutheque.retronews.fr\/\"><strong>Retronews.fr<\/strong><\/a> sur Eduth\u00e8que. Il propose plus de 400 titres de presse d\u2019information g\u00e9n\u00e9rale, r\u00e9gionale, coloniale et sp\u00e9cialis\u00e9e publi\u00e9s entre 1631 et 1950. Il peut \u00eatre un outil int\u00e9ressant pour renouveler notre approche documentaire en histoire.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #0000ff;\">Premier th\u00e8me : La France de la Re\u0301volution franc\u0327aise a\u0300 la Ve Re\u0301publique : l\u2019affirmation de\u0301mocratique<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li>L\u2019\u00e9mission d\u2019ARTE&nbsp; <strong><a href=\"https:\/\/www.arte.tv\/fr\/videos\/069117-007-A\/quand-l-histoire-fait-dates\/\">\u201cQuand l\u2019histoire faite dates : 20 juin 1789, le serment du Jeu de paume\u201d<\/a><\/strong> (2018).<\/li>\n<li>L\u2019Histoire par l\u2019image : <a href=\"https:\/\/histoire-image.org\/fr\/etudes\/serment-jeu-paume-20-juin-1789\"><strong>\u00ab&nbsp;Le Serment du Jeu de Paume, 20 juin 1789&nbsp;\u00bb<\/strong><\/a> de J. David<strong>.<\/strong> Analyse et vid\u00e9o.<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.chateauversailles.fr\/decouvrir\/domaine\/salle-jeu-paume\">La Salle du Jeu de Paume<\/a><\/strong> sur le site du Ch\u00e2teau de Versailles.<\/li>\n<li>L\u2019Histoire par l\u2019image : <strong><a href=\"https:\/\/histoire-image.org\/fr\/comment\/reply\/5140\">\u00ab&nbsp;Prise de la Bastille et arrestation du gouverneur M. de Launay, le 14 juillet 1789&nbsp;\u00bb<\/a><\/strong> Anonyme. Analyse et vid\u00e9o.<\/li>\n<li>Le site de la <strong><a href=\"https:\/\/memoire-esclavage.org\/\">Fondation pour la m\u00e9moire de l\u2019esclavage<\/a><\/strong><\/li>\n<li>Le site du <strong><a href=\"http:\/\/memorial.nantes.fr\/\">M\u00e9morial de l\u2019abolition de l\u2019esclavage de Nantes<\/a><\/strong><\/li>\n<li>La vid\u00e9o du Monde : <a href=\"https:\/\/youtu.be\/lUkSqEvjnP0\"><strong>\u00ab&nbsp;Dessine-moi l\u2019\u00e9co : Le pr\u00e9sident a-t-il r\u00e9ellement tous les pouvoirs ?&nbsp;\u00bb<\/strong><\/a> (2017- 3,35 min.)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"color: #0000ff;\">Second th\u00e8me : La France et la construction europe\u0301enne depuis 1950<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li>Le Dessous des Cartes<strong> : <a href=\"https:\/\/www.dailymotion.com\/video\/x78o35k\">\u00ab&nbsp;L\u2019Europe communautaire, apr\u00e8s le flux, le reflux ? \u201d<\/a><\/strong> (2018).<\/li>\n<li>Podcast :&nbsp; <strong><a href=\"https:\/\/www.touteleurope.eu\/serie\/l-europe-en-3-minutes-le-podcast\/\">Union europ\u00e9enne :&nbsp; \u00ab&nbsp;L\u2019Europe en 3 minutes&nbsp;\u00bb<\/a><\/strong> pour appr\u00e9hender facilement l\u2019action de l\u2019Union europ\u00e9enne dans tous les domaines.<\/li>\n<li>Sites Internet :\n<ul>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.cvce.eu\/\">Centre de recherche et de documentation interdisciplinaire sur le processus de la construction europ\u00e9enne.<\/a><\/strong> <a href=\"https:\/\/www.touteleurope.eu\/actualite\/histoire-de-l-union-europeenne.html\"><strong>L\u2019histoire de l\u2019Union Europ\u00e9enne<\/strong><\/a> sur le site Toute l\u2019Europe.eu.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Vid\u00e9os\n<ul>\n<li>&nbsp;1 jour, 1 question :\n<ul>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Z7enoBRUt1s\">\u00ab&nbsp;C\u2019est quoi l\u2019Union Europ\u00e9enne ?&nbsp;\u00bb<\/a><\/strong> (2019)<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=p5SjnKG5Ea8\">\u00ab&nbsp;Combien y a-t-il de pays dans l\u2019Europe&nbsp;\u00bb<\/a><\/strong> (2016)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jcvxQROJJ3Q\"><strong>\u00ab&nbsp;Pourquoi on a cr\u00e9\u00e9 l\u2019Europe ?&nbsp;\u00bb<\/strong><\/a> (2015)<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=p5SjnKG5Ea8\">\u00ab&nbsp;Combien y a-t-il de pays dans l\u2019Europe ?&nbsp;\u00bb<\/a><\/strong> (2016)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Le Monde : <strong><a href=\"https:\/\/youtu.be\/g9GXK2WjoXY\">\u00ab&nbsp;Dessine-moi l\u2019\u00e9co : Peut-on concilier diversit\u00e9 des mod\u00e8les europ\u00e9ens et monnaie unique ?&nbsp;\u00bb<\/a><\/strong> (2012 \u2013 3 min.)<\/li>\n<li>Les Essentiels de Jamy \u2013 Lumni : <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZVq2iPdgBOI\"><strong>\u00ab&nbsp;C\u2019est quoi l\u2019Union Europ\u00e9enne ?&nbsp;\u00bb<\/strong><\/a> (2018)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #ff6600;\">G\u00c9OGRAPHIE<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Ressources de <a href=\"http:\/\/geoconfluences.ens-lyon.fr\/programmes\/classes\/ressources-pour-le-lycee-pro\/ressources-programmes-cap\"><strong>G\u00e9oconfluences<\/strong><\/a> pour le nouveau programme de g\u00e9ographie en Seconde CAP.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #0000ff;\">Premier th\u00e8me : Espaces, transports et mobilit\u00e9s<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li>Cartes anim\u00e9s :\n<ul>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/qz.com\/657898\/this-map-shows-the-explosive-growth-of-underwater-cables-the-power-the-global-internet\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Le d\u00e9ploiement mondial des c\u00e2bles sous-marins d\u00e9di\u00e9s \u00e0 l\u2019Internet entre 1990 et 2016<\/a><\/strong>.<\/li>\n<li>Cartographie anim\u00e9e du <em>Monde diplomatique<\/em> : <strong><a href=\"https:\/\/www.monde-diplomatique.fr\/cartes\/cables-sous-marins\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201cToile de c\u00e2bles et hubs sensibles\u201d<\/a><\/strong> (2021)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Le Dessous des cartes :\n<ul>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kPsYvjwSjz0&amp;vl=fr\">\u201cA\u00e9roports : la guerre des Hubs\u201d <\/a><a href=\"https:\/\/enseignants.lumni.fr\/videos\/liste?search=dessous%20des%20cartes&amp;fiche-media=00000003269\">(2019)<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/enseignants.lumni.fr\/videos\/liste?search=dessous%20des%20cartes&amp;fiche-media=00000003269\">\u201cC\u00e2bles sous-marins : la guerre invisible\u201d<\/a><\/strong> (2017) disponible en permanence via la plateforme Lumni.<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.arte.tv\/fr\/videos\/114573-010-A\/le-dessous-des-cartes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201cCommerce mondial : crises et fragmentations\u201d <\/a><\/strong>(2023)<\/li>\n<li><span class=\"css-10vvqx1\"><strong><a href=\"https:\/\/www.arte.tv\/fr\/videos\/114573-016-A\/le-dessous-des-cartes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201cMalaisie : l\u2019enjeu de Malacca<\/a><\/strong>\u201d (2024)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Sites Internet :\n<ul>\n<li><strong> <a href=\"https:\/\/www.flight-radar.eu\/fr\/flightradar24-4\/\">Flight Radar 24<\/a><\/strong> (en fran\u00e7ais) offre une vision en temps r\u00e9el des dynamiques de flux dans les airs.<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.francemobilites.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Francemobilit\u00e9s.fr<\/a><\/strong>, l\u2019observatoire des politiques locales de mobilit\u00e9s.<\/li>\n<li><strong><a class=\"external-link-new-window\" title=\"Marine Traffic - Nouvelle fen\u00eatre\" href=\"https:\/\/www.marinetraffic.com\/fr\/ais\/home\/centerx:-157.0\/centery:37.7\/zoom:2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Marine Traffic<\/a><\/strong> (lien direct en fran\u00e7ais) offre une vision en temps r\u00e9el des dynamiques de flux sur les mers et oc\u00e9ans.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.submarinecablemap.com\/\"><strong>SubMarineCable<\/strong><\/a> offre une vision en temps r\u00e9el des c\u00e2bles sous-marins d\u00e9di\u00e9s \u00e0 l\u2019Internet avec les points de d\u00e9part et d\u2019arriv\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #0000ff;\">Second th\u00e8me : Espaces urbains : acteurs et enjeux<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li>La <strong><a href=\"https:\/\/cartotheque.anct.gouv.fr\/cartes\">cartoth\u00e8que de l\u2019Agence nationale de la coh\u00e9sion des territoires<\/a><\/strong> avec une entr\u00e9e possible par th\u00e9matique : cadre de vie et mobilit\u00e9, urbain et p\u00e9ri-urbain\u2026<\/li>\n<li>Le <strong><a href=\"https:\/\/mobiliscope.cnrs.fr\/fr\">Mobiliscope de l\u2019Observatoire des territoires<\/a><\/strong> permet d\u2019explorer la population pr\u00e9sente et la mixit\u00e9 sociale dans les villes au cours des 24 heures de la journ\u00e9e.<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.cget.gouv.fr\/sites\/cget.gouv.fr\/files\/atoms\/files\/rapport-cohesion-france_juillet-2018.pdf\">Le rapport sur la coh\u00e9sion des territoires<\/a><\/strong> du Commissariat G\u00e9n\u00e9ral \u00e0 l\u2019Am\u00e9nagement des Territoires (CGET), juillet 2018.<\/li>\n<li>Sites Internet :\n<ul>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/agence-cohesion-territoires.gouv.fr\/\">Agence nationale de la coh\u00e9sion des territoires<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/map.datafrance.info\/population\">DataFrance<\/a><\/strong> propose une carte interactive de la France o\u00f9 vous pouvez faire appara\u00eetre diff\u00e9rentes donn\u00e9es selon de grands th\u00e8mes : population, transport, service, environnement, politique\u2026<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/geoimage.cnes.fr\/fr\"><strong>G\u00e9oimage du CNES<\/strong><\/a> propose des images satellites et des dossiers d\u2019\u00e9tudes par pays, r\u00e9gions continents. D\u00e9couvrez par exemple ceux sur Fr\u00e9jus-Saint Rapha\u00ebl, Nice, La Principaut\u00e9 de Monaco ou l\u2019Est maralpin.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>HISTOIRE Pr\u00e9sentation du site Retronews.fr sur Eduth\u00e8que. Il propose plus de 400 titres de presse d\u2019information g\u00e9n\u00e9rale, r\u00e9gionale, coloniale et sp\u00e9cialis\u00e9e publi\u00e9s entre 1631 et 1950. Il peut \u00eatre un outil int\u00e9ressant pour renouveler notre approche documentaire en histoire. Premier th\u00e8me : La France de la Re\u0301volution franc\u0327aise a\u0300 la Ve Re\u0301publique : l\u2019affirmation de\u0301mocratique &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/plplh\/cap-hg-ressources-pedagogiques\/\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":195,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-10527","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"David Lamoureux","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/plplh\/author\/dlamoureux\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":null,"rttpg_excerpt":"HISTOIRE Pr\u00e9sentation du site Retronews.fr sur Eduth\u00e8que. 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