par IEN | Fév 28, 2020 | Actualités, Contrôle en Cours de Formation - CCF, Enseigner, Evaluer
NOR : MENE2002480C Circulaire n° 2020-039 du 14-2-2020 MENJ – DGESCO A2-3 Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux vice-recteurs ; au directeur du Siec d’Île-de-France ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie-directrices et...
par IEN | Fév 8, 2020 | Actualités, Enseigner, Mathématiques, Physique-chimie, Référentiels
Les programmes de mathématiques et de physique-chimie des classes de première et terminale professionnelles ont été publiés au bulletin officiel spécial n°1 du 6 février 2020. Ces programmes entrent en vigueur à la rentrée de l’année scolaire 2020-2021 en classe de...
par Groupe Numérique | Jan 16, 2020 | Actualités, S'informer
Bulletin officiel n° 9 du 27 février 2020 Cadre national sur les attendus des formations Cadre national sur les attendus des formations conduisant à un diplôme national relevant du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation...
par IEN | Jan 6, 2020 | Actualités, Contrôle en Cours de Formation - CCF, Evaluer, Notation
L’arrêté du 28 novembre 2019 définit les modalités d’évaluation du chef-d’œuvre prévue à l’examen du certificat d’aptitude professionnelle. Il est consultable sur le site Légifrance. Ces modalités diffèrent selon que l’établissement ou le centre de formation...
par IEN | Nov 26, 2019 | Actualités, Contrôle en Cours de Formation - CCF, Evaluer
À compter de la session 2020, la circulaire n° 2015-178 du 1er octobre 2015 relative à l’utilisation des calculatrices électroniques aux examens et concours de l’enseignement scolaire (baccalauréat, DNB, CAP, BEP, concours général….) est mise en...
par IEN | Nov 8, 2019 | Actualités, Enseigner, Mathématiques
Note de l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche concernant les programmes et la certification à la rentrée 2019 en BTS. BTS_math_rentrée_2019 (pdf) La note est accompagnée d’un tableau récapitulatif des différentes spécialités de BTS et des...
Lettre d’information Édu_Num Physique-chimie