Edition du cairn newsletter

J’ai le plaisir de vous annoncer que les parcours M@gistere consacrés à l’accueil et la scolarisation des élèves allophones proposés par Réseau Canopé à partir des ouvrages de l’ancienne collection « Cap sur le français de scolarisation » ont été revus et publiés pour l’auto-inscription / auto-formation.

Les enseignants y ont donc accès directement, via leur page d’accueil M@gistère, en allant sur l’Offre de parcours, onglet appelé « Offre de formation complémentaire » (pour la distinguer des plans académiques ou départementaux de formation).

Les deux parcours publiés, estampillés Canopé, sont dans l’onglet « Formation en autonomie », avec possibilité ensuite de chercher par mots-clés:

• « Qu’est-ce qu’un élève allophone arrivant ? »
• et « Accompagner un élève allophone nouvel arrivant à l’école (EANA) ».

N’hésitez pas à nous faire des retours sur ces deux parcours, et à diffuser largement autour de vous cette information.

Nous vous rappelons également que l’ouvrage de Cécile GOI, Des élèves venus d’ailleurs est toujours disponible dans sa nouvelle version actualisée.