{"id":293,"date":"2022-07-01T17:50:26","date_gmt":"2022-07-01T15:50:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/sii\/?page_id=293"},"modified":"2024-11-14T19:51:33","modified_gmt":"2024-11-14T18:51:33","slug":"pix","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/sii\/accompagner\/pix\/","title":{"rendered":"Les comp\u00e9tences num\u00e9riques avec Pix"},"content":{"rendered":"<div class=\"article-content__title\">\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/sites\/default\/files\/styles\/banner_1680x360\/public\/2020-09\/banniere-eduscol-1680x36033-enseigner-avec-numerique-2-png-674-65-kb--643.png?itok=vJ44HKaL\"><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article-content__description\">\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/pix.fr\/enseignement-scolaire\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/pix.fr\/enseignement-scolaire<\/a><\/p>\n<p><strong>Gratuit et pour la vie<\/strong><\/p>\n<p>Chaque \u00e9l\u00e8ve dispose d\u2019un profil Pix, qui lui est personnel et gratuit. Il pourra le conserver et le faire \u00e9voluer tout au long de sa vie, des \u00e9tudes sup\u00e9rieures jusque dans le monde du travail.<\/p>\n<p><strong>En classe ou en autonomie<\/strong><\/p>\n<p>Accompagn\u00e9 par l\u2019enseignant, l\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e9value et am\u00e9liore son niveau de ma\u00eetrise du num\u00e9rique, en classe ou \u00e0 distance, au travers de parcours de test Pix propos\u00e9s par l\u2019enseignant ou gr\u00e2ce aux 16 comp\u00e9tences \u00e0 tester en acc\u00e8s libre, disponible \u00e0 partir de son profil Pix.<\/p>\n<p><strong>Du positionnement \u00e0 la certification<\/strong><\/p>\n<p>Tout au long de l\u2019ann\u00e9e, il construit son profil Pix \u00e0 partir duquel lui sera g\u00e9n\u00e9r\u00e9 le test de certification qu\u2019il passera au sein de son \u00e9tablissement. Il valide alors un score global sur 896 pix* et un score pour chaque comp\u00e9tence.<\/p>\n<hr>\n<h2 id=\"edugouv-summary-item-4\">Des parcours sp\u00e9cifiques propos\u00e9s par Pix \u00e0 destination des 6<sup>e<\/sup><\/h2>\n<p>Face aux enjeux d\u2019\u00e9ducation au num\u00e9rique, de lutte contre le cyberharc\u00e8lement et de pr\u00e9vention des risques et d\u00e9rives, l\u2019article L.&nbsp;312-9 du Code de l\u2019\u00e9ducation dispose que \u00ab&nbsp;\u00c0 l\u2019issue de l\u2019\u00e9cole primaire et du coll\u00e8ge, les \u00e9l\u00e8ves re\u00e7oivent une attestation certifiant qu\u2019ils ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une sensibilisation au bon usage des outils num\u00e9riques et de l\u2019intelligence artificielle, de tous types de contenus g\u00e9n\u00e9r\u00e9s par ceux-ci et des r\u00e9seaux sociaux ainsi qu\u2019aux d\u00e9rives et aux risques li\u00e9s \u00e0 ces outils et aux contenus g\u00e9n\u00e9r\u00e9s par l\u2019intelligence artificielle ainsi qu\u2019\u00e0 la lutte contre la d\u00e9sinformation&nbsp;\u00bb.<\/p>\n<p>Cette attestation obligatoire pour tous les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l\u2019issue de la premi\u00e8re ann\u00e9e de coll\u00e8ge est renouvel\u00e9e, \u00e0 travers la certification Pix&nbsp;3<sup>e<\/sup>, \u00e0 l\u2019issue de la derni\u00e8re ann\u00e9e de coll\u00e8ge.<\/p>\n<p>L\u2019attestation, d\u00e9livr\u00e9e par le GIP Pix, est obtenue \u00e0 l\u2019issue de trois parcours sp\u00e9cialement con\u00e7us pour les \u00e9l\u00e8ves de 6<sup>e<\/sup>&nbsp;:<\/p>\n<ul>\n<li>un parcours consacr\u00e9 au domaine&nbsp;4 du cadre de r\u00e9f\u00e9rence des comp\u00e9tences num\u00e9riques (CRCN), \u00ab&nbsp;Protection et s\u00e9curit\u00e9&nbsp;\u00bb, avec des questions sp\u00e9cifiques sur le cyberharc\u00e8lement afin de sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves aux bons r\u00e9flexes et aux bonnes pratiques num\u00e9riques \u00e0 adopter&nbsp;;<\/li>\n<li>un parcours \u00ab&nbsp;Initiation aux comp\u00e9tences num\u00e9riques&nbsp;\u00bb (domaines&nbsp;1, 2, 3 et 5 du CRCN) visant \u00e0 poser les premiers jalons d\u2019une culture num\u00e9rique&nbsp;;<\/li>\n<li>un parcours final d\u2019\u00e9valuation permettant la d\u00e9livrance de l\u2019attestation.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les deux premiers parcours peuvent \u00eatre organis\u00e9s dans l\u2019ordre souhait\u00e9 par les \u00e9quipes \u00e9ducatives. Ils se d\u00e9roulent en classe avec l\u2019accompagnement d\u2019un adulte. Le parcours bilan reprend ces deux parcours et propose seulement les \u00e9preuves non jou\u00e9es ou non r\u00e9ussies. Il permet la d\u00e9livrance de l\u2019attestation.<\/p>\n<p>Un \u00e9quipement reli\u00e9 \u00e0 Internet est mis \u00e0 disposition de chaque \u00e9l\u00e8ve (ordinateur ou tablette). La dur\u00e9e des deux parcours est comprise entre vingt minutes et une heure selon les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p>Le reste du temps peut \u00eatre exploit\u00e9 pour&nbsp;:<\/p>\n<ul>\n<li>aborder la probl\u00e9matique du cyberharc\u00e8lement, notamment en lien avec le programme de lutte contre le harc\u00e8lement (1er&nbsp;parcours)&nbsp;;<\/li>\n<li>revoir certaines notions qui posent probl\u00e8me \u00e0 l\u2019issue du parcours&nbsp;;<\/li>\n<li>aller plus loin sur certaines comp\u00e9tences (des documents d\u2019accompagnement sont disponibles dans Pix&nbsp;Orga\/Documents).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cet apprentissage peut s\u2019inscrire dans les heures consacr\u00e9es par l\u2019\u00e9tablissement \u00e0 la lutte contre le harc\u00e8lement. Toutes les disciplines contribuent au d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences num\u00e9riques des \u00e9l\u00e8ves de 6<sup>e<\/sup> et \u00e0 la sensibilisation au harc\u00e8lement en particulier.<\/p>\n<p>Un document d\u2019accompagnement et des ressources sont \u00e9galement disponibles sur le site \u00c9duscol (<u><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/721\/evaluer-et-certifier-les-competences-numeriques\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/eduscol.education.fr\/721\/evaluer-et-certifier-les-competences-numeriques<\/a><\/u>).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/sites\/default\/files\/2020-07\/eduscol-logo.jpg\"><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/721\/evaluer-et-certifier-les-competences-numeriques\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/eduscol.education.fr\/721\/evaluer-et-certifier-les-competences-numeriques<\/a><\/p>\n<hr>\n<div class=\"text-block\">\n<h2 id=\"summary-item-1\">Sensibilisation \u00e0 la cybers\u00e9curit\u00e9<\/h2>\n<div class=\"rich-text ckeditor-text clearfix\">\n<p>La formation des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la citoyennet\u00e9 num\u00e9rique recouvre des enjeux de responsabilit\u00e9 individuelle, de citoyennet\u00e9 et de construction des comp\u00e9tences pour assurer la comp\u00e9titivit\u00e9 de la France.<\/p>\n<p>La cybers\u00e9curit\u00e9 fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 des techniques de s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d\u2019information. L\u2019\u00e9ducation \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 num\u00e9rique et \u00e0 l\u2019hygi\u00e8ne num\u00e9rique ou \u00e0 la cybers\u00e9curit\u00e9 concerne un grand nombre de th\u00e9matiques dont la gestion des mots de passe, la s\u00e9curit\u00e9 des appareils mobiles, l\u2019identification de virus, la cryptographie, le chiffrement, la s\u00e9curit\u00e9 des donn\u00e9es notamment les donn\u00e9es personnelles, les courriels ind\u00e9sirables ou spams \u00e9lectroniques, le piratage de compte, l\u2019hame\u00e7onnage, le ran\u00e7ongiciel, l\u2019usurpation d\u2019identit\u00e9, la protection de son identit\u00e9 en ligne, la gestion des cookies, la protection de la vie priv\u00e9e\u2026<\/p>\n<p>Des questions li\u00e9es \u00e0 la cybers\u00e9curit\u00e9 sont abord\u00e9es dans diff\u00e9rents enseignements sous des angles vari\u00e9s. Des r\u00e9f\u00e9rences dans les programmes sont propos\u00e9es ci-dessous.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"article-content__description\">\n<div class=\"block-cta\">\n<div class=\"block-content\">\n<div class=\"paragraph paragraph--type--cta-item paragraph--view-mode--default btn-green\" style=\"text-align: center;\">\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/sites\/default\/files\/2020-07\/eduscol-logo.jpg\"><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/3679\/education-et-cybersecurite\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/eduscol.education.fr\/3679\/education-et-cybersecurite<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>https:\/\/pix.fr\/enseignement-scolaire Gratuit et pour la vie Chaque \u00e9l\u00e8ve dispose d\u2019un profil Pix, qui lui est personnel et gratuit. 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