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Juin 05 2026
Nombre de vues : 👉 Comment créer une évaluation rapide de 50 minutes en fin d’année avec 50 questions, tout en évitant le piège des objets connectés et de la triche ? Je viens de mener une expérimentation avec l’application Omrify-OMR (Optical Mark Recognition) auprès des classes de 1ere et terminale BAC PRO CIEL (Cybersécurité, …
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Mai 29 2026
Nombre de vues : Voici une structure de cours conçue pour des élèves de BAC PRO CIEL (Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique). Ce programme se concentre sur le Bloc 1 du référentiel : Réalisation et maintenance de produits électroniques, en visant particulièrement la compétence C11 liée aux normes IPC. L’objectif est d’amener l’apprenant au niveau …
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Mai 16 2026
Nombre de vues : Canva est disponible dans le GAR et donc dans l’ENT pour tous les personnels d’un lycée. Par défaut, les élèves n’ont pas accès aux outils d’IA générative de Canva (Magic Studio) via le GAR. Voici les détails pour mieux comprendre la situation : 1. Le cadre du GAR (Gestionnaire d’Accès …
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Mai 03 2026
Nombre de vues : Projet pédagogique sur la « Valorisation de la donnée en BAC PRO et BTS CIEL » : Du workflow simple à l’analyse intelligente avec n8n. Préambule : Cet article a pour objectif de s’interroger sur les compétences abordables en BAC PRO CIEL pour une préparation au …
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Mai 03 2026
Nombre de vues : J’ai généré un prompt sur Gémini sans utiliser l’IA et sans préparation particulière pour obtenir un Feed-back de Gémini : 🔹 Mon prompt : « Ça veux dire quoi pour toi : « Maîtriser une IA » et plus particulièrement « Maîtriser Gémini » ? Tu me donneras des exemples concrets en …
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