Articles de cet auteur
Déc 12
Élèves éloignés – lycée
Mai 25
ETLV – The rush for pure water
Parcours Moodle ETLV “The Rush for Pure Water” Détails Les modalités d’évaluation de l’expression orale des élèves en ETLV pour la session 2021 du baccalauréat vous sont présentées dans la vidéo ci-dessous: Dans cette perspective, un parcours Moodle pour l’enseignement technique en langue vivante (ETLV) intitulé “The Rush For Pure Water” a été conçu par …
Mai 25
FORMATION NSI
La Société Informatique de France (SIF) devait organiser sa journée de formation le 13 mai sur la spécialité NSI. Vu la situation, elle a décidé de transformer cette journée en 4 visio-conférences le mercredi de 14h à 15h30 à partir du 27 mai tous les 15 jours. Les quatre thèmes abordés sont : – La genèse …
Mar 24
Recommandation de l’inspection générale
Quelques recommandations de l’IGÉSR STI (en concertation avec les autres groupes disciplinaires) pour la mise en œuvre d’un enseignement à distance à contextualiser en fonction du niveau des élèves : S’assurer que chaque élève a accès à un moyen d’échange avec l’enseignant (via Internet, l’établissement scolaire, …). Communiquer le programme de travail pour une à …
Mar 24
Éléments de réponses aux questions posées (Coronavirus) :
Les examens et concours : S’il est probable que des aménagements seront mis en œuvre pour les opérations de certification d’examen (CCF, épreuves finales DNB, CAP, Baccalauréats, BTS …) et les épreuves de concours, ces décisions relèvent de l’échelon national et sont d’ores et déjà à l’étude. Ces décisions seront arrêtées en fonction de l’évolution …
Mar 19
Coronavirus – Informations et recommandations
Mesdames, Messieurs, Pour faire face à la grave crise sanitaire sans précédent que nous vivons, tous les cadres sont sollicités pour offrir aux jeunes de notre pays la meilleure continuité pédagogique possible en mobilisant aux mieux les ressources et moyens disponibles. C’est ce que vous faites déjà dans vos établissements pour vos élèves et/ou étudiants …
Nov 14
PySéquence
Le logiciel “Pysequence ” est un outil développé par deux professeurs de l’académie de Clermont Ferrand Cédrick FAURY et Jean-Claude FRICOU. Il permet d’aider les professeurs de Sciences Industrielles de l’Ingénieur à : Élaborer des séquences pédagogiques ; Décrire et valider des projets. Celui-ci s’adresse particulièrement aux filières : STI2D (enseignements technologiques transversaux et de spécialités) S-SI (Sciences de l’ingénieur du bac S) Il est libre …
Nov 14