par Philippe Cosentino Peu connus du grand public, les vaccins à ARN suscitent beaucoup d’inquiétudes, souvent injustifiées. Nous proposons ici des pistes d’exploitation du logiciel Geniegen 2 utilisant les séquences du vaccin BNT162B2 (des laboratoires BioNTech-Pfizer) mais aussi de la protéine Spike naturelle du SARS CoV 2. Ces pistes peuvent en particulier être utilisés dans …
par Philippe Cosentino Cette courte activité qui peut être menée en classe ou à distance, s’adresse aux élèves de première, dans le cadre de l’enseignement scientifique de tronc commun. Le chapitre 2.4 “Le bilan thermique du corps humain”, aborde la question de la puissance thermique libérée par un corps humain. Savoirs Globalement, la puissance thermique …
Objectif : Faire du stopmotion pour expliquer, illustrer, comprendre des phénomènes Le principe : prendre des photos qui mises bout à bout forment un film d’animation.
par Philippe Cosentino L’enseignement scientifique de tronc commun ne bénéficie pas toujours de conditions favorables à la manipulation. Se rajoutent à ces contraintes une crise sanitaire qui impose à certains élèves de rester chez eux et de suivre un enseignement distanciel. Il est important de ne pas renoncer à réaliser des activités pratiques reposant sur …
par Philippe Cosentino Dans cet article nous vous présenterons les fonctionnalités du logiciel en ligne “Diastase 2”, qui permet, à l’instar de son prédécesseur “Lactase”, de modéliser la catalyse enzymatique.
par Julien Cartier, professeur au lycée Carnot de Cannes 1. Le regard et le microscope Dans le programme de l’enseignement scientifique de première on trouve écrit que « la découverte de l’unité cellulaire est liée à l’invention du microscope ». L’expression « unité cellulaire » étant ici synonyme de « théorie cellulaire », il faut comprendre que c’est le microscope qui …
ANTIBIOTIQUES ET RÉSISTANCE BACTÉRIENNE : UNE MENACE MONDIALE, DES CONSÉQUENCES INDIVIDUELLES “L’antibiorésistance est identifiée par l’Organisation mondiale de la santé (OMS) comme l’une des menaces les plus sérieuses pour la santé publique. Deux principales stratégies doivent être associées pour lutter contre l’antibiorésistance : d’une part, prévenir les infections et limiter la transmission des bactéries et …
Par Christine Mariani-Bidoli- Lycée ISJA-Brignoles Contexte : Lors des stages de bassin du printemps 2019 sur les nouveaux programmes de lycée, on nous a présenté les résultats d’une expérience sur gradients de saccharose pour illustrer ou simuler l’expérience de Meselson et Stahl dans le cadre du programme de spécialité de Première dans la partie Transmission, expression …
Travail original de Hubert Ferry et Jean-Luc Bérenguer, adapté par Jean-Luc Bérenguer et Philippe Cosentino. Durée de l’activité : entre 50 minutes et 1h Matériel : logiciel Tectoglob3D et sa fiche technique jeu de séismes alpins intégré au logiciel construction géométrique expliquant comment déterminer la profondeur du Moho à partir du retard des ondes PmP
Par Philippe Cosentino La lactase (bêta galactosidase) est un tétramère, ce qui rend complexe son étude en classe. Modèle original : 1JYN (PDB) Nous proposons un modèle simplifié, limité à un seul monomère, et débarrassé de toutes les molécules de solvant, les ions, l’eau (plusieurs centaines) présentes initialement dans le fichier (H2O, DMS, Na+, Mg++, …
