{"id":2460,"date":"2020-07-03T11:00:02","date_gmt":"2020-07-03T09:00:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?p=2460"},"modified":"2021-07-03T22:10:14","modified_gmt":"2021-07-03T20:10:14","slug":"presentation-du-logiciel-mesurim2-successeur-de-mesurim","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?p=2460","title":{"rendered":"Pr\u00e9sentation du logiciel Mesurim2, successeur de Mesurim"},"content":{"rendered":"<p>Les sciences de la vie et de la Terre reposent largement sur des observations et des mesures. Pour que ces observations soient rigoureuses, et lorsque c&rsquo;est possible quantifi\u00e9es (mesures), il est n\u00e9cessaire d&rsquo;utiliser des outils adapt\u00e9s.<\/p>\n<p>R\u00e9alis\u00e9 par Philippe Cosentino (acad\u00e9mie de Nice), <a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/productions\/mesurim2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mesurim2<\/a> est une application qui permet aux \u00e9l\u00e8ves de r\u00e9aliser diverses op\u00e9rations (mesures de longueurs, d&rsquo;angles, de surfaces, comptages, comparaisons) sur des photographies, fournies par le professeur, ou prises par l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve lui-m\u00eame durant la s\u00e9ance de travaux pratiques.<\/p>\n<div id=\"attachment_2462\" style=\"width: 929px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?attachment_id=2462\" rel=\"attachment wp-att-2462\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-2462\" class=\"wp-image-2462 size-full\" title=\"Capture d'\u00e9cran de Mesurim2\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-Mesurim2.jpg\" alt=\"Capture d'\u00e9cran de Mesurim2\" width=\"929\" height=\"562\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-Mesurim2.jpg 929w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-Mesurim2-300x181.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-Mesurim2-768x465.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 929px) 100vw, 929px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-2462\" class=\"wp-caption-text\">Capture d&rsquo;\u00e9cran de Mesurim2<\/p><\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Il succ\u00e8de au logiciel Mesurim, \u00e9crit par Jean-Fran\u00e7ois Madre (acad\u00e9mie d&rsquo;Amiens), auteur \u00e9galement de Geniegen et Tectoglob (entre autres).<\/p>\n<p>Contrairement \u00e0 Mesurim, Mesurim2 est disponible<a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/productions\/mesurim2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"> en ligne<\/a> (comme une page web), en \u00ab\u00a0dossier web\u00a0\u00bb (hors-ligne), en application Electron (ex\u00e9cutable pour Windows, et bient\u00f4t Mac et Linux), en <a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=fr.cosentino.actarusapps.mesurim2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">application Android<\/a> (tablettes fournies par la r\u00e9gion) mais \u00e9galement en \u00ab\u00a0progressive web app\u00a0\u00bb (application autonome et hors-ligne pour toutes les plateformes, y compris iPad).<\/p>\n<p>Il peut \u00eatre utilis\u00e9 durant les ECE, en substitution de Mesurim, \u00e0 condition d&rsquo;utiliser une version \u00ab\u00a0hors-ligne\u00a0\u00bb, de mettre une fiche technique \u00e0 disposition des \u00e9l\u00e8ves et bien entendu, de l&rsquo;avoir utilis\u00e9 avec eux durant l&rsquo;ann\u00e9e.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Un outil pour mesurer<\/h2>\n<p>Les mesures sont au c\u0153ur de cette application.<\/p>\n<p>Avec Mesurim2, vous pouvez mesurer des longueurs (segments, contours), des angles, et des surfaces (soit en d\u00e9limitant la surface, soit \u00e0 partir d&rsquo;une couleur).<\/p>\n<p>Les mesures r\u00e9alis\u00e9es sont affich\u00e9es de mani\u00e8re explicite sur l&rsquo;image, et il est possible de superposer plusieurs mesures sur la m\u00eame photographie.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?attachment_id=2470\" rel=\"attachment wp-att-2470\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2470\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-mesures.jpg\" alt=\"\" width=\"962\" height=\"568\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-mesures.jpg 962w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-mesures-300x177.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-mesures-768x453.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 962px) 100vw, 962px\" \/><\/a><\/p>\n<h2>&nbsp;<\/h2>\n<h2>&nbsp;<\/h2>\n<h2>Un outil pour annoter<\/h2>\n<p>Divers outils de dessin vectoriels sont propos\u00e9s pour annoter l&rsquo;image : crayon (dessin libre), droites, cercles, rectangles et texte. Ces trac\u00e9s sont modifiables \u00e0 tout moment.<\/p>\n<p>Il est possible d&rsquo;enregistrer (au format .png ou .jpg) le calque de ces trac\u00e9s de fa\u00e7on \u00e0 faire des \u00ab\u00a0croquis\u00a0\u00bb \u00e0 partir d&rsquo;une photographie. Des filtres permettent \u00e9galement d&rsquo;extraire automatiquement les contours d&rsquo;une image.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?attachment_id=2471\" rel=\"attachment wp-att-2471\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-2471\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-dessin-1024x567.jpg\" alt=\"\" width=\"436\" height=\"241\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-dessin-1024x567.jpg 1024w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-dessin-300x166.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-dessin-768x425.jpg 768w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-dessin.jpg 1215w\" sizes=\"auto, (max-width: 436px) 100vw, 436px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Un outil pour compter<\/h2>\n<p>Les occasions de compter ne manquent pas en SVT. Comptage de drosophiles, de leucocytes, de levures, de p\u00e2querettes dans un champ, ou encore du nombre de fleurs simples dans une fleur compos\u00e9e de p\u00e2querette ! Cette op\u00e9ration fastidieuse est grandement facilit\u00e9e avec Mesurim2.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?attachment_id=2467\" rel=\"attachment wp-att-2467\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2467\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-comptage.jpg\" alt=\"\" width=\"1021\" height=\"566\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-comptage.jpg 1021w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-comptage-300x166.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-comptage-768x426.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1021px) 100vw, 1021px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Un outil pour analyser<\/h2>\n<p>Mesurim2 permet de r\u00e9aliser des relev\u00e9s colorim\u00e9triques, des relev\u00e9s d&rsquo;absorbance ou de luminance, ponctuels (pipette), ou le long d&rsquo;un profil. Cela permet par exemple de d\u00e9terminer des concentrations \u00e0 partir d&rsquo;une photographie d&rsquo;un test Elisa, ou de r\u00e9aliser des profils sur des \u00e9lectrophor\u00e8ses, comme le montre la photographie suivante.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?attachment_id=2466\" rel=\"attachment wp-att-2466\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2466\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-profil.jpg\" alt=\"\" width=\"611\" height=\"565\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-profil.jpg 611w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-profil-300x277.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 611px) 100vw, 611px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Mesurim2 permet aussi d&rsquo;extraire les m\u00e9tadonn\u00e9es EXIF d&rsquo;une images, et de les afficher.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Un outil pour comparer<\/h2>\n<p>Avec Mesurim2, il est possible de superposer deux images, puis d&rsquo;ajuster leurs \u00e9chelles, positions, et opacit\u00e9s respectives pour les comparer. Il est ensuite possible de r\u00e9aliser toutes les mesures que permet cet outil. Dans l&rsquo;exemple ci-dessous, on met en \u00e9vidence l&rsquo;\u00e9rosion de la c\u00f4te en Gironde.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?attachment_id=2465\" rel=\"attachment wp-att-2465\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2465\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-comparer.jpg\" alt=\"\" width=\"927\" height=\"512\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-comparer.jpg 927w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-comparer-300x166.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/capture-comparer-768x424.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 927px) 100vw, 927px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Une banque de donn\u00e9es d\u00e9di\u00e9e<\/h2>\n<p>Si l&rsquo;appareil dispose d&rsquo;une connexion internet, Mesurim2 donne acc\u00e8s, dans le menu \u00ab\u00a0Image\/Ouvrir\u00a0\u00bb, \u00e0 une banque d&rsquo;images s\u00e9lectionn\u00e9es pour leur pertinence.<\/p>\n<p>Il est ainsi possible de lancer les \u00e9l\u00e8ves sur diverses activit\u00e9s de comptages de drosophiles, de mesures de pendages, ou encore de cr\u00e2niom\u00e9trie.<\/p>\n<p>Cette banque, pour l&rsquo;instant assez rudimentaire, est appel\u00e9e \u00e0 se d\u00e9velopper tr\u00e8s rapidement.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?attachment_id=2591\" rel=\"attachment wp-att-2591\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2591\" src=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/Capture6.jpg\" alt=\"\" width=\"734\" height=\"517\" srcset=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/Capture6.jpg 734w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/Capture6-300x211.jpg 300w, https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/Capture6-436x307.jpg 436w\" sizes=\"auto, (max-width: 734px) 100vw, 734px\" \/><\/a><\/p>\n<h2>&nbsp;<\/h2>\n<h2>Conclusion<\/h2>\n<p>Ecrit au d\u00e9but des ann\u00e9es 2000, Mesurim a contribu\u00e9 \u00e0 rendre plus rigoureux l&rsquo;exploitation des photographies r\u00e9alis\u00e9es au cours de s\u00e9ances de travaux pratiques. Cette nouvelle version \u00e0 l&rsquo;ergonomie moderne et simplifi\u00e9e permettra \u00e0 davantage d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves, y compris au coll\u00e8ge, de l&rsquo;adopter.<\/p>\n<p>De plus, le fait qu&rsquo;il existe \u00e9galement en version \u00ab\u00a0tablette\u00a0\u00bb permettra aux \u00e9l\u00e8ves de notre acad\u00e9mie, majoritairement dot\u00e9s de cet outil, de r\u00e9aliser ces mesures hors de la salle de TP (en cours, ou sur le terrain).<\/p>\n<p>Enfin, ce logiciel est \u00e9volutif, il incorporera progressivement de nouvelles fonctionnalit\u00e9s. N&rsquo;h\u00e9sitez pas pour cela \u00e0 faire remonter \u00e0 l&rsquo;auteur (philippe.cosentino@ac-nice.fr) vos suggestions.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Vid\u00e9o de pr\u00e9sentation<\/h2>\n<p>Cette vid\u00e9o pr\u00e9sente les diff\u00e9rentes fonctionnalit\u00e9s de Mesurim2 :<\/p>\n<div class=\"embed-container\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Pr\u00e9sentation de Mesurim2\" width=\"436\" height=\"245\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/J4S6zrJr9m8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Fiche technique type ECE<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/cosphilog.fr\/mesurim2\/FT-mesurim2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Cliquer sur ce lien pour t\u00e9l\u00e9charger la fiche technique type ECE de Mesurim 2<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Liens<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/productions\/mesurim2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Application en ligne<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?p=2483\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Article d\u00e9taill\u00e9 : proc\u00e9dure pour une installation sur tablette<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/cosphilog.fr\/mesurim2\/builds.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Toutes les proc\u00e9dures d&rsquo;installation (ordinateur et tablette)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?p=2681\">Mesurer un objet microscopique en utilisant Mesurim2<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?p=2553\">Activit\u00e9 : comptage de drosophiles avec Mesurim2<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les sciences de la vie et de la Terre reposent largement sur des observations et des mesures. 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