{"id":501,"date":"2018-05-02T10:53:24","date_gmt":"2018-05-02T08:53:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?p=501"},"modified":"2020-01-18T22:41:02","modified_gmt":"2020-01-18T21:41:02","slug":"proposition-dactivite-pedagogique-comment-darwin-a-change-davis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?p=501","title":{"rendered":"Proposition d’activit\u00e9 p\u00e9dagogique – Comment Darwin a chang\u00e9 d’avis"},"content":{"rendered":"

On l’oublie parfois, mais Darwin n’a pas toujours \u00e9t\u00e9 \u00e9volutionniste.<\/p>\n

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Darwin, \u00e0 diff\u00e9rents \u00e2ges<\/p><\/div>\n

La mauvaise r\u00e9putation faite \u00e0 Lamarck et \u00e0 son grand-p\u00e8re Erasmus, d\u00e9fenseur excentrique de la transformation des esp\u00e8ces, l’a d’abord convaincu de\u00a0se tenir soigneusement \u00e9loign\u00e9 de cette th\u00e9orie. On peut s’en faire une id\u00e9e \u00e0 la lecture d’une lettre qu’il \u00e9crira bien plus tard au botaniste anglais Joseph Hooker : \u00ab\u00a0je suis presque convaincu que les esp\u00e8ces ne sont pas (c\u2019est comme si j\u2019avouais un crime) immuables<\/em>\u00ab\u00a0. Et contrairement \u00e0 ce qu’on lit souvent Darwin n’a pas chang\u00e9 d’avis lors de son tour du monde sur le Beagle. Voici ce que lui-m\u00eame en dit dans son autobiographie :<\/p>\n

\u00ab\u00a0Au cours du voyage du Beagle, j\u2019avais \u00e9t\u00e9 profond\u00e9ment impressionn\u00e9 premi\u00e8rement en d\u00e9couvrant, dans les s\u00e9diments de la pampa, de grands animaux fossiles couverts d\u2019une armure semblable \u00e0 celle des tatous actuels ; deuxi\u00e8mement par la mani\u00e8re dont des animaux \u00e9troitement apparent\u00e9s se succ\u00e8dent et se substituent les uns aux autres quand on avance vers le sud du continent ; et troisi\u00e8mement par le caract\u00e8re nettement sud-am\u00e9ricain de la plupart des esp\u00e8ces de l\u2019archipel des Gal\u00e1pagos, et plus sp\u00e9cialement par la mani\u00e8re dont elles diff\u00e8rent l\u00e9g\u00e8rement d\u2019une \u00eele \u00e0 l\u2019autre, bien qu\u2019aucune de ces \u00eeles ne paraisse tr\u00e8s ancienne du point de vue g\u00e9ologique<\/u><\/em>.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Pour impressionnantes qu’elles furent, ces diff\u00e9rentes observations ne prendront r\u00e9ellement sens qu’\u00e0 son retour en Angleterre, en particulier suite \u00e0 l’\u00e9tude des pinsons des Gal\u00e1pagos par l’ornithologue John Gould. C’est lui qui fera remarquer \u00e0 Darwin d’une part que les pinsons sud-am\u00e9ricains n’ont pas d’\u00e9quivalents dans l’archipel, et d’autre part que chaque \u00eele porte une esp\u00e8ce distincte, bien que toutes pr\u00e9sentent suffisamment de similitudes pour constituer une famille.<\/p>\n

Il convient de ne pas sur-interpr\u00e9ter ces constats et, plus pr\u00e9cis\u00e9ment, de ne pas commettre d’anachronisme. Lorsque Gould parle de \u00ab\u00a0famille\u00a0\u00bb la syst\u00e9matique n’a pas le sens phylog\u00e9n\u00e9tique qu’on lui conna\u00eet aujourd’hui. Une ressemblance entre deux esp\u00e8ces n’est alors pas interpr\u00e9t\u00e9e comme l’indice d’une relation de parent\u00e9 puisque cela reviendrait \u00e0 penser que ces deux esp\u00e8ces ont \u00e9volu\u00e9 \u00e0 partir d’une esp\u00e8ce ancestrale et que cela suppose une th\u00e9orie de l’\u00e9volution qui n’existe pas encore. Cette remarque est d’autant plus importante que cet anachronisme peut ais\u00e9ment survenir \u00e0 la lecture du programme de la classe de seconde :<\/p>\n