{"id":507,"date":"2018-05-08T15:57:08","date_gmt":"2018-05-08T13:57:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?p=507"},"modified":"2024-03-11T16:45:25","modified_gmt":"2024-03-11T15:45:25","slug":"un-logiciel-pour-determiner-les-besoins-des-plantes-chlorophylliennes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?p=507","title":{"rendered":"Un logiciel pour d\u00e9terminer les besoins des plantes chlorophylliennes"},"content":{"rendered":"

Pr\u00e9sentation du logiciel : <\/em><\/p>\n

Ce logiciel, r\u00e9alis\u00e9 par Fabrice Pellegrin, permet \u00e0 l’\u00e9l\u00e8ve de concevoir des exp\u00e9riences montrant les besoins et les conditions n\u00e9cessaires \u00e0 la croissance des v\u00e9g\u00e9taux chlorophylliens.<\/p>\n

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Il est possible de tester diff\u00e9rentes hypoth\u00e8ses comme le besoin d’eau, d’\u00e9l\u00e9ments min\u00e9raux, de dioxyde de carbone, de lumi\u00e8re et l’influence de la temp\u00e9rature. Tous les symboles sont mobiles par simple clic de souris. Un bouton r\u00e9sultat indique l’\u00e9tat de la plante au bout de dix jours.<\/p>\n

L’\u00e9cran est con\u00e7u pour r\u00e9aliser simultan\u00e9ment deux exp\u00e9riences ce qui permet de comparer les r\u00e9sultats lorsqu’un seul facteur varie. Ce double affichage facilite la compr\u00e9hension de la notion d’exp\u00e9rience t\u00e9moin et son r\u00f4le fondamental dans la validation des hypoth\u00e8ses.<\/p>\n

Exemple d’utilisation en classe :<\/em><\/p>\n

Le logiciel peut \u00eatre utilis\u00e9 pour favoriser les \u00e9changes entre les \u00e9l\u00e8ves dans la classe. En groupe restreint, les \u00e9l\u00e8ves proposent une hypoth\u00e8se et un protocole. Chaque groupe pr\u00e9sente oralement son travail \u00e0 la classe afin de provoquer une discussion sur la pertinence de tel ou tel choix. Les comp\u00e9tences langagi\u00e8res peuvent alors \u00eatre \u00e9valu\u00e9es.<\/p>\n

Ce travail sera ensuite compl\u00e9t\u00e9 par la r\u00e9alisation, dans les conditions r\u00e9elles, des protocoles avec le mat\u00e9riel mis \u00e0 disposition.<\/p>\n

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Lien de t\u00e9l\u00e9chargement :<\/em><\/p>\n

Version ex\u00e9cutable (.exe), t\u00e9l\u00e9chargeable, utilisable hors-ligne, pas d’installation n\u00e9cessaire (application portable)<\/a><\/p>\n

Version \u00ab\u00a0en ligne\u00a0\u00bb (sur le site de l’auteur) format HTML5<\/a><\/p>\n

Auteur de l’article et du logiciel : Fabrice Pellegrin<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":74,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[126,8,1],"tags":[53,10,55,56,54],"class_list":["post-507","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-en-college","category-logiciels","category-non-classe","tag-besoins","tag-logiciel","tag-photosynthese","tag-simulation","tag-vegetaux","nodate","item-wrap"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Philippe COSENTINO","author_link":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/?author=74"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"En coll\u00e8ge<\/a> Logiciels<\/a> Non class\u00e9<\/a>","rttpg_excerpt":"Pr\u00e9sentation du logiciel :  Ce logiciel, r\u00e9alis\u00e9 par Fabrice Pellegrin, permet \u00e0 l’\u00e9l\u00e8ve de concevoir des exp\u00e9riences montrant les besoins et les conditions n\u00e9cessaires \u00e0 la croissance des v\u00e9g\u00e9taux chlorophylliens.","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/507","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/74"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=507"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/507\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4419,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/507\/revisions\/4419"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=507"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=507"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedagogie.ac-nice.fr\/svt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=507"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}