Fiche action: “Réaliser une vidéo pour se présenter”; cliquer ici
Mai 12
SEQUENCE TOP FLOP
Une séquence de Natalie Cerny pour des 4°LV2 “Top / Flop”(faire une enquête au collège concernant les préférences des adolescents)
1) Descriptif complet: cliquer ici
2) Document pour l’EOi: cliquer ici
3) Document “sein/ihr” : cliquer ici
4) Document “Rollenkarten” : cliquer ici
5) Document “Jeopardy” : cliquer ici
6) Document “Hausaufgabe”: cliquer ici
Juil 07
Fiches action
Fiches Action
Les Fiches Action ont été rédigées par des professeurs de l’Académie de Nice désireux d’intégrer les TICE au cours d’allemand.
Ces fiches décrivent des projets pédagogiques réels menés dans des classes de l’académie et intégrant les TICE.
Nous remercions les élèves et les professeurs testeurs qui ont fait part de leurs remarques et de leurs propositions permettant de développer des pistes utiles à leurs utilisateurs.
Fiche 01
Juil 03
Programmes 2012
Programmes enseignants 2012 proposés par l’OFAJ
Veuillez trouver joint en annexe les appels d’offres et descriptifs pour six formations franco-allemandes s’adressant en automne 2012 aux enseignants et formateurs intéressés par les échanges scolaires :
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Stage d‘approfondissement |
30.9.-3.10.2012 à Metz |
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L’échange scolaire : |
28.10-2.11.2012 à Berlin |
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Approfondissement Animation linguistique et Poetry Slam |
31.10.-4.11.2012 à Berlin |
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„Développement durable“- de nouvelles approches pour l’échange scolaire |
28.10-2.11.2012 à Otzenhausen (Sarre) |
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Formation pour tuteurs Voltaire et Sauzay |
2.-6.11.2012 à Berlin |
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Coopérer et construire un projet (formation professionnelle) |
18.-23.11.2012 à Strasbourg |
La fiche d’inscription est également jointe en annexe ainsi qu’un appel à candidature pour le prix Tele-Tandem© 2012.
Nous vous remercions de bien vouloir faire suivre l’information. Veuillez cependant noter que le nombre de places est en règle générale limité à 12 personnes par pays, nous vous prions donc de bien vouloir cibler la communication.
Nous restons à votre disposition pour tout renseignement complémentaire et vous souhaitons une bonne fin de l’année scolaire.
Meilleures salutations,
Dominique Granoux
Formation interculturelle
Interkulturelle Aus- und
Fortbildung
Office franco-allemand
pour la Jeunesse
Deutsch-Französisches
Jugendwerk
Molkenmarkt 1
10179 Berlin
Tel.: +49 30 288 757-22
Mai 19
Formation de formateurs 06 et 83
Journées des 16 mars et 15 mai 2012
Photos et compte-rendu de Dominique Von der Marck (Rectorat de Nice)
Lire le compte-rendu, cliquer ici
Dossier agrégation interne 2012 ici
Document sonore inclus dans le dossier de l’agrégation, cliquer ici
Christian Broise, formateur et CMI Grenoble
De gauche à droite : Carmen GUIGOU, formatrice et CMI Nice, Annick Barnel, IPR allemand, Muriel Carillo, formatrice
Mai 05
Journée franco-allemande 2012
Actions en faveur de l’allemand 2012
Un projet sympathique au lycée de Lorgues en collaboration avec le collège : concours d’affiches, exposition pour les germanistes et NON germanistes, remise de prix
Voir la fiche bilan ici.
Mar 16
Stage DNL et secondaire
Tandem-Fortbildung für Lehrer und Lehrerinnen
Seminar
15. – 21. April 2012
Goethe-Institut Nancy, 39 rue de la Ravinelle, 54052 NANCY Cedex
Sprache: Deutsch und Französisch
Unkostenbeitrag: Euro 65,-
Das Goethe-Institut bietet während der Schulferien vom 15. bis zum 21. April eine Sprachfortbildung für Deutschlehrer und DNL-Lehrer aus Deutschland und Frankreich an.
Auf dem Programm stehen die Auffrischung der Sprachkenntnisse und der Austausch über landeskundliche Fragen, Aktuelles und Pädagogik.
Kulturelle Aktivitäten und die Erkundung der Region sind ebenfalls Teil des Aufenthalts. Diese Fortbildung wird begleitet von einer französischen und einer deutschen Ausbildnerin, beide Spezialistinnen für die Tandem-Methode.
In Zusammenarbeit mit dem Institut francais, dem französischen Ministerium für Erziehung, Jugend und Vereinsleben, den Kultusministerien der verschiedenen deutschen Bundesländer und mit der Unterstützung durch das Deutsch-französische Jugendwerk.
Kontakt:
frank@nancy.goethe.org
osterloh@paris.goethe.org
Das Online-Anmeldeformular finden Sie unter:
Fév 05
Carnaval/Fasching 2012
Thema Fasching
Quelques liens sur le sujet…
Des renseignements sur les traditions de pays européens et des idées d’exploitation en classe (sous la forme de fichiers audio également) de ce thème qui se prête bien à l’inter-langues :
http://www.langues.ac-versailles.fr/spip.php?article89
Le carnaval étant une véritable institution en Allemagne, voici un portail spécifique sur Wikipédia :
http://de.wikipedia.org/wiki/Portal:Karneval
Vous trouverez toutes les activités autour de carnaval sur le site KDeutsch sous forme de jeux attrayants : costumes, vocabulaires, traditions, Quiz. Tout y est, pour vos élèves :
http://kdeutsch.site.voila.fr/pagefevrier.htm
Et une petite série de fiches de travail sur le site autrichien LL-WebLes collègues autrichiens mettent gracieusement leurs ressources à disposition des collègues sous forme de fichiers PDF téléchargeables avec leurs solutions : Info, Quizfragen, Hüpfdiktat: Faschingskostüme raten, Geschichtentraining, Reime/Verse finden und abschreiben…:
http://vs-material.wegerer.at/sachkunde/su_fasching.htm
Voilà un petit questionnaire en ligne qui évoque l’essentiel des informations sur le Fasching :
http://courseware.nus.edu.sg/e-daf/cir/la2201gr/e17/Karneval/LV-version3.htm
Les pages consacrées au carnaval dans le dossier “Bleib dran”, méthode d’apprentissage de l’Allemand en SEGPA, mis à disposition sur le site de l’académie de Strasbourg restent une bonne source d’information et d’activités pour des collégiens :
http://www.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/enseignements_croise/segpa/champs_____________d/langues_vivantes/allemand/bleib_dran/6_-/karneval?no_cache=1202288076.27
Et sur le site de Strasbourg : une collègue, Christine Ducottet, a réalisé une mini-mission interactive à utiliser avec vos élèves sur le thème du Carnaval. Il vous suffira de mettre ce document à disposition de vos élèves : ceux-ci n’auront qu’à suivre les indications pour en apprendre beaucoup sur le carnaval, faire des petites activités intéressantes et valider des items du B2i en plus :
http://www.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/langues_vivantes/allemand/tice/creer_des_documents_1/minimission_fasching/