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    PAF 2022 - 2025

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    En cours ... 

        Dans le cadre du nouveau plan de formation de l'Ecole Académique de Formation Continue (EAFC), la DRANE vous accompagne dans les usages du numérique, à la fois pour la prise en main des outils mais aussi dans le développement de vos compétences en terme de numérique éducatif. 
    Nous vous proposons 8 modules de formations numériques transversales et à candidature individuelle: Pearltrees, ludification des apprentissages, Moodle, Audio/Vidéo, la tablette eC région en lycée, les Ipad Collège06, l'ENT Agora06, l'ENT MonCollège.Var, l'ENT Atrium, Capytale et débuter avec l'Intelligence Artificielle.
        Ces formations font partie du domaine transversal qui se décline en cinq parcours et traitent de "questions professionnelles". Vous trouverez ci-dessous le détail des contenus de formation pour chaque module.
    Rendez-vous ensuite sur le site de l'EAFC de Nice pour vous inscrire au(x) module(s) souhaité(s) au lien suivant: https://www.ac-nice.fr/eafc/cycle2/questions-professionnelles

    Parcours: Comment enseigner par et au numérique ?

     
     
    Module EAFC
     
     Contenu
     
    Présentation vidéo

         Pearltrees 
    50475
    AGREGATEUR DE CONTENUS 

    NIVEAU 1
         - Présentation des principales fonctionnalités de la plateforme 
    - Créer / éditer / partager
    - Construire des parcours pédagogiques pour les rendre attractifs
    et accessibles
    - Assurer une meilleure continuité pédagogique
        


        

    Pearltrees 
    50476 
    AGREGATEUR DE CONTENUS 
    NIVEAU 2

        

    Pré-requis : Niveau 1
    - Présentation des fonctionnalités de partage et de collaboration  
    - Construire des parcours pédagogiques pour développer
    l'autonomie
    - Mutualiser des ressources
    - Assurer une meilleure continuité pédagogique

        


        

    Pearltrees 
    50477
    AGREGATEUR DE CONTENUS 
    NIVEAU 3

        

    Pré-requis : Niveaux 1 et 2
    - Présentation des fonctionnalités de partageet de collaboration   
    - Construire des parcours pédagogiques et développer
    l'autonomie
    - Mettre en oeuvre un process d'hybridation dans ses pratiques 
    pédagogiques comme les classes inversées    

        


        

    Ludification
    50478
    LUDIFICATION NUMERIQUE     
    NIVEAU 1

        

    Rendre les situations d'apprentissage en classe/hors classe
    plus ludiques 
    - Réaliser des quiz (Learning Apps, La Digitale, QRcodes ...)        
    - Réaliser des exercices variés de révision / entraînement
    - Aborder le travail collaboratif et de groupe pour la création
    des ressources et favoriser l'engagement

                           à venir                                

         

    Ludification
    50489

    LUDIFICATION NUMERIQUE    
    NIVEAU 2

        

    S'adresse à un public déjà averti sur les outils simples                  
    (learning apps, la digitale, les QRcodes...)
    - Imaginer une trame d'escape game 
    - Prendre en main la plateforme Genialy 
    - Intégrer des vidéos, de l'audio, des interactions
    - Découvrir et utiliser les jeux S'cape
    - Engager les élèves dans la démarche

        

                       à venir                               


         

    Ludification
    50490

    LUDIFICATION NUMERIQUE    
    NIVEAU 3

     

        

    Pré-Requis : Niveaux 1 & 2
    - Monter un projet pédagogique s'appuyant sur la réalité 
    augmentée et/ou virtuelle
    - Favoriser l'autonomie de l'élève et leur implication dans un         
    projet collaboratif
    - Immerger ou faire créer aux élèves un espace virtuel
    (musée, exposition, lieux...)

        

                       à venir                               



         

    Moodle 
    50479 
    MOODLE
    NIVEAU 1
                                                       

        

    Construire la structure d'un parcours de formation à destination    
    des élèves
    - Comprendre la plateforme Moodle (Collège et Lycée)
    - Définir l'écriture d'un parcours
    - Définir les activités en fonction de ses objectifs pédagogiques
    - Articuler le parcours de formation pour le rendre attractif
    et dynamique

        


         

    Moodle
    50492 
    MOODLE 
    NIVEAU 2

                                                       

        

    Pré-requis : Niveau 1
    - Définir les activités en fonction de ses objectifs pédagogiques     
    - Articuler le parcours de formation pour le rendre attractif et
    dynamique
    - Mettre en place des activités avec feedback et grille de
    compétences
    - Individualiser les parcours des élèves

        


         

    Moodle
    50480 
    MOODLE 
    NIVEAU 3
                                                        

        

    Pré-requis : Niveaux 1&2
    - Définir les activités en fonction de ses objectifs pédagogiques     
    - Articuler le parcours de formation pour le rendre attractif et
    dynamique
    - Individualiser les parcours des élèves
    - Mettre en oeuvre un process d'hybridation dans ses pratiques
    pédagogiques (ex : classes inversées,...)

        


         

    Audio
    50481 
    ACTIVITES AVEC
    CAPSULES
    AUDIO/VIDEO
    NIVEAU 1

         


    AUDIO
    Connaître les principaux types de fichiers son                                
    (avantages et inconvénients)
    -Produire, traiter et exporter des captations sonores avec un
    dispositif enregistreur
    -Proposer des captations en feedback d'activités ou en
    remédiation

        

     

    Audio et vidéo
    50482 
    ACTIVITES AVEC
    CAPSULES
    AUDIO/VIDEO 
    NIVEAU 1

     

    AUDIO + VIDEO

     

     

    Audio et vidéo
    50483 
    ACTIVITES AVEC
    CAPSULES AUDIO/VIDEO
    NIVEAU 2 

                                                       

     

    Pré-requis : niveau 1 de conception et usages de capsules
    audio et vidéos
    -Réaliser une capsule audio-vidéo à diffuser avec le logiciel
    de capture OBS puis un montage simple
    -Découvrir la technique de capture vidéo sur PC
    -Scénariser son parcours avec des capsules vidéos.

     


           

    Tablette Région

    50484 
    TABLETTE L'EC
    NIVEAU 1

                                                     

         

    Formation préconisée pour les nouveaux utilisateurs 
    de la tablette l'eC
    - Être capable de créer un document (bureautique) 
    et de le partager
    - Être capable d'utiliser une captation simple et de l'annoter           
    - Être capable de vidéoprojeter sa tablette en classe
    - Accéder aux manuels numériques, l'utiliser en classe,
    enrichir son contenu

        

     

    Tablette Région
    50485 
    TABLETTE L'EC
    NIVEAU 2

     

    Formation préconisée pour les nouveaux utilisateurs
    de la tablette l'eC
    - Présentation d'usages pédagogiques autour               
    du montage audio/vidéo
    - Être capable de créer une vidéo (prise, titrage, montage)
    ou un audio directement avec la tablette
    - Diffuser et partager avec les différents environnements
    numériques

     

    à venir

     

    Tablette Région
    50486 
    TABLETTE L'EC
    NIVEAU 3

     

    Pré-requis : Niveaux 1&2 
    - Présentation d'usages pédagogiques autour du partage
    et de la collaboration
    - Mettre en place de nouveaux usages pédagogiques
    - Connaître et utiliser des environnements
    numériques de partage
    - Développer le travail collaboratif des élèves
    - Permettre une mémorisation active à travers
    le partage de contenu

     

    à venir



          

    50487 
    IPAD COLLEGE 06 
    NIVEAU 1

                                

         

    Formation préconisée pour les nouveaux utilisateurs de la tablette Ipad fournie dans les collèges des               
    Alpes-Maritimes
    -Être capable de paramétrer sa tablette (réglages, compte Apple, mail académique...)
    -Découvrir et maîtriser les "gestes" Apple
    -Utiliser les applications natives

     

     

    50488 
    IPAD COLLEGE 06 
    NIVEAU 2

     

     

    Pré-requis : Niveau 1

    -Vidéo-projeter depuis une tablette
    -Produire et sauvegarder du contenu à partir de la tablette
    -Gérer une flotte avec l'application "En classe"
    -Partager des documents -Collaborer avec ses élèves

     


         

    50491
    ENT AGORA 06
    NIVEAU 1

                                                    

         

    Être autonome dans l'environnement numérique des collèges des Alpes-Maritimes
    -Savoir communiquer avec la communauté éducative
    -Mobiliser les principes de collaboration pour conduire des activités pédagogiques                     

                  

     

    50493 
    ENT ATRIUM
    NIVEAU 1

     

    Être autonome dans l'environnement numérique des lycées
    -Savoir communiquer avec la communauté éducative
    -Mobiliser les principes de collaboration pour conduire des activités pédagogiques

     

     

    50494 
    ENT MONCOLLEGE.VAR
    NIVEAU1

     

    Attention : formation ouverte à la rentrée 2023

    -Être autonome dans l'environnement numérique des collèges du Var
    -Savoir communiquer avec la communauté éducative
    -Mobiliser les principes de collaboration pour conduire des activités pédagogiques-

     
     
     
     
     
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