| Ces parcours abordent la construction et les contenus du programme, et proposent des conseils avant la mise en place des séances.
– Deux fiches « Repères pour la mise en œuvre du programme« , distinctes pour le 1er et le 2nd degré.
– Les premiers livrets pédagogiques, proposant des modèles de séances. Ils s’adressent aux enseignants, aux personnels santé-social et aux CPE impliqués dans les séances.
– Sept flyers pour communiquer aux familles les objectifs d’apprentissage, mis à disposition des équipes, en particulier des directeurs d’école et chefs d’établissement.
– La foire aux questions fournissant des éléments sur la mise en œuvre du programme, notamment pour répondre aux préoccupations des familles et dissiper les idées reçues.
À consulter également : la page Éduscol « Connaître les enjeux de l’éducation à la sexualité« . |
