La première pratique culturelle des jeunes est celle de l’image
Par son approche transversale, l’éducation aux images s’insère dans un programme global visant la construction du parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève qui se conçoit à travers une pédagogie de projet en lien étroit avec les apprentissages disciplinaires de l’école, du collège et du lycée.
Cinéma, télévision, jeux vidéo, peinture, photographie, design, gravure, etc., par leur approche sensible, par leur pratique, et à travers les savoirs, constituent des éléments essentiels de l’éducation du regard.
