Note sur la création de paysages sonores

L’objectif de cette activité est d’amener les élèves à explorer les sons puis à les organiser. Elle s’adresse aux élèves des 3 cycles.

Plusieurs possibilités d’organisation autour des notions suivantes : – La répétition
– L’accumulation et/ou la superposition
– L’alternance
– Les sons longs, les sons courts
– L’intensité
– La pulsation, le tempo et le rythme.

Note sur le paysage sonore

Note sur créer des rythmes avec les élèves

Elle permet principalement dans le domaine musical de mettre les enfants en situation de production sonore, mais également touche à des domaines comme les mathématiques, la phonologie, le repérage dans le temps et l’espace, l’apprentissage du schéma corporel, la motricité fine, l’écoute de l’autre,…

Note sur comment créer des rythmes