PRIX DU LYCÉEN “Lire l’économie” 2018

La liste d’ouvrages retenus pour le prix lycéen « lire l’économie » 2018 est la suivante :

  • Dans la catégorie « essai »
    • Steven ZUNZ : La France à vendre ? Pour en finir avec la peur des investissements étrangers, éditions Hermann.
    • Jean-Yves CARFANTAN : Brésil, les illusions perdues. Du naufrage au redressement, éditions François Bourin.
    • Yann ALGAN, Elisabeth BEASLEY et Claudia SENIK, Les Français, le bonheur et l’argent, éditions Rue d’Ulm.
  • Dans la catégorie « bande dessinée »
    • Elise ROUSSEAU, Mais pourquoi j’ai acheté tout ça ? Stop à la surconsommation, Delachaux et Niestlé ;
    • Pierre ZAOUI et Romain DUTREIX, Le libéralisme, enquête sur une galaxie floue, Le Lombard.
    • Séverine LE LOARNE-LEMAIRE, Roger BRUNEL, Histoires d’innovation, Person France.

La page Eduscol du prix a été mise à jour et est disponible ici. Les inscriptions sont ouvertes.

ISEM – CAF’ECO

L’ISEM, en partenariat avec désormais 7 lycées, G. Apollinaire, J. Audiberti, Bristol, A. Calmette, du Parc Impérial, Renoir et Thierry Maulnier, continue à organiser les Cafés de l’économie – Caf’éco.

Les Caf’éco sont l’occasion, pour les étudiants, les lycéens, les personnels et les citoyens, de débattre des questions économiques d’actualité en compagnie d’une personnalité reconnue dans le domaine, à partir d’un ouvrage récent.

Les caf’eco sont une excellente initiative, que l’on doit à Monsieur Ali Douai, universitaire à l’ISEM dont il ne faut pas hésiter à faire profiter vos élèves.

Les enseignants et les élèves des lycées non partenaires peuvent s’inscrire pour venir au caf’eco.

À ce jour les caf’eco déjà prévus sont récapitulés dans le tableau ci-dessous :

Intervenants Titres des ouvrages Dates
Benoît Borrits Au-delà de la propriété. Pour une économie des communs Mardi 9 octobre 2018 de 14h à 16h ISEM
Dominique Plihon (La monnaie et ses mécanismes – 7ème édition ; La monnaie : un enjeu politique (économistes atterrés)) Le jeudi 7 mars 2019 de 14h à 16h.
Camille Peugny

Le destin au berceau et éventuellement d’autres textes

Vendredi 26 avril 2019 de 14h à 16h
(Aurore Lalucq sous réserve) Jean-Marie Harribey Débat sur le « revenu de base » A définir 11 ou 12 décembre
Les inscriptions pour le premier caf’eco sont ouvertes.

Concours “Les olympes de la Parole”

En passant

CONCOURS “Les Olympes de la Parole”

Vous trouverez  ci-dessous l’annonce d’un concours organisé par l’Association Française des Femmes Diplômées des Universités (AFFDU), « Les Olympes de la Parole ». Il permet aux classes des écoles, collèges et lycées de travailler sur l’égalité filles-garçons. La phase d’inscription court du 1/09/2017 au 10/01/2018.

Les informations concernant le concours 2018 se trouvent sur le site EDUSCOL :

http://eduscol.education.fr/cid45623/les-olympes-de-la-parole.html et sur le site de l’AFFDU : www.affdu.fr.
Le thème retenu cette année, l’éducation aux médias, encourage une réflexion civique qui peut prendre appui sur la réalisation de travaux originaux. Ces derniers gagneront sans doute en intérêt si les enseignants sont informés suffisamment tôt et s’ils sont incités à concevoir des projets dans une perspective pluridisciplinaire.

[] Texte de présentation :
L’Association Française des Femmes Diplômées des Universités (AFFDU) procède comme chaque année, depuis 2001, au lancement du concours « Les Olympes de la parole » qu’elle organise pour les établissements primaires et secondaires publics et privés sous contrat, sur la base de la convention-cadre établie depuis 2008 entre le Ministère de l’Éducation nationale et l’AFFDU. C’est sur cette base que nous bénéficions de l’appui des rectorats et de leurs chargé-e-s de mission académique égalité filles-garçons.

Le sujet permet aux classes l’exploration d’un thème articulé sur l’égalité filles-garçons. Le thème choisi était en 2017 le numérique, en 2018 ce sera l’éducation aux médias. Pouvons-nous espérer une nouvelle fois votre soutien pour l’édition 2018 du concours par une annonce en direction des chefs d’établissements de votre académie ?

Le sujet du concours 2018 est le suivant :

Les médias sont en profonde mutation. La diversification de leurs supports (imprimés, audiovisuels, internet et réseaux sociaux) a entraîné de nouvelles pratiques.

 Ces évolutions sont-elles toujours respectueuses de l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes ? À partir de quelques exemples, proposez des solutions pour une meilleure éducation aux médias”

      La date de la finale académique devrait se situer avant le 17 mars 2018, pour permettre à l’AFFDU de recevoir les dossiers des finalistes et de les adresser aux membres du jury national du concours, composé notamment de la présidente de l’AFFDU, des représentant-e-s du ministre de l’Éducation nationale, de la secrétaire d’État aux Droits des Femmes et du Haut Conseil à l’Egalite. Les dates des finales nationales, en accord avec le Ministère de l’Éducation nationale, sont fixées au mercredi 07 avril 2018 pour les lycées et au mercredi 16 mai 2018 pour les écoles élémentaires et les collèges. Elles se dérouleront au Ministère de l’Éducation nationale.

première rencontre sur les enjeux et pratiques de la terminologie dans le champ de l’économie

En passant

Le Haut fonctionnaire chargé de la terminologie aux ministères économiques et financiers, invite les professeurs de SES à participer, le 18 octobre prochain à partir de 14 heures – à Bercy ou via internet – à une première rencontre sur les enjeux et pratiques de la terminologie dans le champ de l’économie.
Voici le lien vers la page de présentation de l’évènement avec accès au formulaire d’inscription : https://www.economie.gouv.fr/terminologie
[pdf-embedder url=”https://www.pedagogie.ac-nice.fr/ses/wp-content/uploads/sites/9/2017/08/Vouspouvezrepeterlaquestion.pdf”]

Inscription PAF

En passant

Chers collègues,

Les inscriptions au plan académique de formation sont ouvertes.

Pour la préparation à l’agrégation interne de SES : Inscription du 22 mai 2017 au 25 juin 2017

Je rappelle que les formations ont lieu à l’ESPE d’Aix le lundi (9 fois) avant les épreuves d’admissibilité. Pour venir assister aux journées de formation, il faut que vous soyez absolument inscrit au PAF de Nice et que vous n’ayez pas cours le lundi. De plus, merci de m’en informer afin que je vous fasse inscrire à Aix.

 Pour les autres formations, les inscriptions se déroulent : du 22 mai 2017 au 17 septembre 2017

Les stages proposés sont variés et pour certains d’entre eux décentralisés afin de vous éviter trop de route.

Thèmes Dispositifs Modules Enseignants concernés
Préparation agrégation interne SES 17A0230213 38142 Académie
Justice et inégalités 17A0230461 36664 Var
Le chômage et ses déterminants 17A0230462 36665 Académie
Les partis et la démocratie 17A0230462 36666 Académie
Tice appliquées aux SES 17A0230465

 

36671 Alpes Maritimes
36672 Var
Filière ES et économie dans le supérieur (ISEM)  

17A0230466

 

36673 Académie (mais pas de remboursement frais déplacement)
La dette publique  

17A0230467

 

36674 Alpes-Maritimes
Groupes de travail Pour participer aux groupes de travail, contacter Pascal Reysset et l’IA-IPR Alpes-Maritimes
Var

Vous trouverez toutes les informations et notamment la totalité du PAF à télécharger à cette adresse : https://esterel.ac-nice.fr/wordpress/2017/05/19/paf-2017-2018-personnels-denseignement-deducation-et-dorientation-second-degre/

N’hésitez pas à vous inscrire, nombreux, dès à présent.

Je vous rappelle que :

  • Les stages n’ouvrent qu’avec un nombre suffisant d’inscrits ;
  • Une fois convoqué, la présence au stage est obligatoire ;
  • Nous ne pouvons pas faire convoquer des collègues qui ne se sont pas inscrits dans les délais.

Bien cordialement,

Concours « Les jeunes et la Sécurité sociale »

En passant

Un concours, intitulé « Les jeunes et la Sécurité sociale », est organisé par la Sécurité sociale pour l’année scolaire 2017-2018.
Les modalités de ce concours sont en PJ et accessibles à cette adresse :
circulaire n° 2017-089 du 3-5-2017- NOR MENE1713454C

Attention, bien que le concours se déroule l’an prochain, il faut se pré-inscrire, sans préciser la classe concernée, du 9 mai au 9 juin 2017.

[pdf-embedder url=”https://www.pedagogie.ac-nice.fr/ses/wp-content/uploads/sites/9/2017/05/CONCOURSSECURITESOCIALE.pdf”]

Formation

En passant

L’ISEM a le plaisir d’inviter vos lycéens à la demi-journée portes ouvertes des licences qui se tiendra le mercredi 8 février 2017 de 13h30 à 17h30 à l’ISEM (salle IBC – bâtiment ISEM – 2ème étage).

L’ISEM propose de nombreuses formations, des études d’économie, de gestion ou de la double licences économie- sociologie, par exemple.

Séminaire des “Études politiques” de l’ERMES

En passant

 Séminaire des « Etudes politiques » de l’ERMES

Année 2016-2017
UFR Droit et Science politique – Domaine Trotabas

Université de Nice

Séance 1 : Vendredi 25 novembre 2016, 14h-16h, salle 301

Mathilde Darley (CNRS, Cesdip, Marc Bloch), Le bon, la brute et le migrant ? L’intervention humanitaire en rétention

Discussion par :
* Yasmina Touaïbia (Université Nice-Sophia Antipolis – ERMES)

* Daniela Trucco (Université Nice-Sophia Antipolis – ERMES)

 Séance 2 : Vendredi 9 décembre 2016, 14h-16h, Amphi 202

Marie Hélène Sa Vilas Boas (Université Nice, ERMES), Le vote dans les dispositifs participatifs brésiliens: matérialité et représentations

Projection du documentaire « Démocratie zéro 6 », en présence du réalisateur Michel Toesca.

Discussion par :

* Laura Giraud (Université Nice-Sophia Antipolis – ERMES)

* Christine Pina (Université Nice-Sophia Antipolis – ERMES)

 Séance 3 : Séminaire commun ERMES-URMIS

Vendredi 6 janvier 2017, 14h-16h

 Annalisa Lendaro (CNRS, Certop), Lampedusa, « terrain difficile » ? Filmer et enquêter sur la légalité à la frontière de l’Europe

Projection de son documentaire « Benvenuti » (53′, CNRS images prod., 2016).

Discussion par :

* Soline Laplanche-Servigne (Université Nice-Sophia Antipolis – ERMES)

* Discutant.e URMIS

Séance 4 : Vendredi 10 février 2017, 14h-16h.

Ph. Aldrin (CHERPA, IEP d’Aix-en-Provence), L. Bargel (Université Nice-Sophia Antipolis – ERMES), N. Bué (CERAPS, Université d’Artois), C. Pina (Université Nice-Sophia Antipolis – ERMES), Politiques de l’alternance. Sociologie des changements (de) politiques, paru en 2016.

Discussion par :

* Anne-Sophie Petitfils (CERAPS / ERMES)

*  Gilles Ivaldi (Université Nice-Sophia Antipolis – URMIS)

Séance 5 : Vendredi 7 avril 2017, 14h-16h.

Christelle Avril (EHESS, IRIS), Les Aides à domicile : un autre monde populaire, paru en 2014.

Discussion par :

* Lucie Bargel (Université Nice-Sophia Antipolis – ERMES)

* Marie-Ange Grégory (Université Nice-Sophia Antipolis – ERMES)

 

Documents Banque de France

Chers collègues,

La Banque de France propose à présent une nouvelle série de supports grâce à une collection illustrant de façon simple et concrète les principaux concepts monétaires, économiques, ou financiers.

Ces supports dédiés à la pédagogie économique et financière, en phase avec les programmes de SES, sont principalement destinés aux élèves, mais ils peuvent intéresser des publics plus larges. Ils sont axés sur le rôle de la monnaie et des banques

La BDF vous propose ainsi de découvrir :

 

bdf11.   une série de fiches «  L’éco en bref »,  au format volontairement court (1 à 3 pages maximum). Couvrant des thèmes variés tels que l’euro, la politique monétaire, la dette publique, ces fiches illustrées sont rédigées dans un langage très pédagogique accessible à tous. Elles incluent des liens permettant différents niveaux de lecture ;

 

notebdf2. des « Notes d’information» (https://www.banque-france.fr/publications/notes-dinformation.html), au contenu plus expert  ;

 

bdf23. les «Dossiers » (https://www.banque-france.fr/economie-et-statistiques/abc-de-leconomie/dossiers-thematiques.html), ensemble de liens hypertextes donnant accès en quelques clics à une documentation claire et compacte, sous forme de textes et vidéos classés sur les grands sujets de l’économie ;

bdf34.  « Le mot de l’actu » pour décrypter le langage de l’actualité économique et financière.