sujet BAC 2016

En passant

voici le  document pdf pour les sujet du bac 2016

[pdf-embedder url=”https://www.pedagogie.ac-nice.fr/ses/wp-content/uploads/sites/9/2016/06/sujet-SES-spécialité-métropole-2016.pdf”]

prépa agreg

En passant

La préparation inter académique à l’agrégation interne de SES aura lieu l’an prochain à l’ESPE d’Aix-en-Provence le lundi.

L’inscription sur le serveur de l’académie de Nice n’est pas encore d’actualité.

Par contre, pour ceux qui souhaitent la suivre, il faut contacter MME Estelle Hemdame afin de vous inscrire.

Son mail : ehemdane@gmail.com

Bien cordialement,

Corinne Martin

IA-IPR SES

Académies Aix-Marseille, Corse,

Entretiens Enseignants-Entreprises (EEE)

En passant

Chers collègues,

 

Les inscriptions pour les Entretiens Enseignants-Entreprises (EEE) sont ouvertes.

Les EEE qui se dérouleront cette année les 25 et 26 août, sur le Campus Polytechnique de l’Université Paris-Saclay, auront pour thème :

L’Europe dans tous ses États : un impératif de réussite !

 

Vous trouverez le programme provisoire en PJ ainsi que les modalités d’inscription qui se font à cette adresse :

http://www.eee2016.fr/#about

 

Cette année les modalités de prise en charge des frais de déplacement évolue. Les frais de transport seront pris en charge, dans la limite de 130€ (aller-retour). Pour bénéficier de ce dispositif, vous devrez retirer lors des Entretiens Enseignants-Entreprises, un formulaire à renvoyer avec les pièces justificatives originales, avant le 30 septembre (le cachet de la poste faisant foi). Vous devrez émarger sur un document spécifique lors des EEE le jeudi ET le vendredi.

 

N’hésitez pas à vous inscrire si vous souhaitez participer à ce séminaire.

projet EEE

Bonne fin d’année.

Egalité filles-Garçons

Chers collègues,

L’Onisep Paca Nice, en collaboration avec la mission académique égalité filles-garçons représentée par le référent académique Charlie Galibert, a réalisé un dossier numérique sur la thématique de l’égalité filles-garçons, sous forme de flip Book, « Stéréotypes, volée d’éclats ».

http://www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Paca/Nice/Equipes-educatives/Egalite-filles-garcons/Stereotypes-Volee-d-eclats
Ce dossier est une invitation à l’analyse des multiples déterminants qui contribuent à la construction et à l’entretien des inégalités entre les sexes, à travers 5 entrées : le cadrage institutionnel ; la famille et la socialisation ; l’école ; le Post-Bac, le monde professionnel et l’insertion, ainsi qu’une mise à disposition de ressources et outils pour œuvrer à la mise en œuvre effective de l’égalité.

stage en entreprise

 

Bonjour,

Le Cerpep, Centre d’Etudes et de Recherches sur les Partenariats avec les Entreprises et les Professions, offre aux enseignants de toutes les disciplines et à tous les personnels de l’éducation nationale la possibilité de réaliser un stage de 1 à 5 jours en immersion dans une entreprise ainsi que des visites d’entreprises afin : – de découvrir des métiers et des compétences associées, des enjeux de société, des pistes d’orientation pour les élèves , notamment dans le cadre du PARCOURS AVENIR                                                                                               – d’approfondir leur discipline, en immersion dans une structure adéquate                                                                   – de mettre en œuvre des projets de nature interdisciplinaire en participant à des stages ouverts à des enseignants d’autres disciplines en vue des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI), des Travaux Personnels Encadrés (TPE) ou de l’Accompagnement Personnalisé (AP)                                                                                                                   – d’offrir un accompagnement pour les postes des personnels d’encadrement, des personnels d’orientation et d’éducation et des personnels d’inspection. La nouvelle offre de stages et de visites en entreprise 2016, a été élaborée avec les corps d’inspection ; elle est désormais en ligne sur éduscol dans un espace dédié. Vous pourrez, à partir du lien suivant, consulter l’ensemble de l’offre de stages et de visites avant de vous rendre sur Gaïa pour y candidater : http://eduscol.education.fr/pid31668/l-offre-de-stages-courts-cerpep.html Plusieurs modalités d’inscription entre le 15 décembre 2015 et le 15 janvier 2016   :                                                                                                                                                                                         – soit vous accédez au Gaia CERPEP via votre externet académique – portail Arena – gestion des personnels                                                                                                   – soit vous renvoyez votre inscription après avoir téléchargé la fiche d’inscription sur la page Eduscol ci-dessus par courriel à cerpep-gaia@education.gouv.fr ou par courrier postal L’équipe éduscol Ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche NB : si le lien ci-dessous ne s’active pas, vous pouvez le copier-coller dans votre navigateur

Parcours Formation pour élèves allophones

J’ai le plaisir de vous annoncer que les parcours M@gistere consacrés à l’accueil et la scolarisation des élèves allophones proposés par Réseau Canopé à partir des ouvrages de l’ancienne collection « Cap sur le français de scolarisation » ont été revus et publiés pour l’auto-inscription / auto-formation.

Les enseignants y ont donc accès directement, via leur page d’accueil M@gistère, en allant sur l’Offre de parcours, onglet appelé « Offre de formation complémentaire » (pour la distinguer des plans académiques ou départementaux de formation).

 

Les deux parcours publiés, estampillés Canopé, sont dans l’onglet « Formation en autonomie », avec possibilité ensuite de chercher par mots-clés:

N’hésitez pas à nous faire des retours sur ces deux parcours, et à diffuser largement autour de vous cette information.

Nous vous rappelons également que l’ouvrage de Cécile GOI, Des élèves venus d’ailleurs est toujours disponible dans sa nouvelle version actualisée.