Patrimoines et mémoires
Stage de formation Patrimoine et Mémoire à Saint-Tropez
Le patrimoine étant défini comme « l’héritage commun d’un groupe», tout devient potentiellement patrimoine ! Et c’est bien là le défi de l’éducation au patrimoine : faire comprendre aux élèves le processus de patrimonialisation, l’étendue des possibles, l’intérêt de le sauvegarder en tant que socle constitutif de notre culture commune.
Et c’est parce qu’il est pluriel qu’on le trouve à la croisée des domaines de l’EAC, qu’il interagit avec la culture scientifique (il n’est qu’à consulter les dispositifs comme » les routes du sel » ou le » patrimoine industriel « ), avec l’architecture, les arts du spectacle vivant, etc.
Quant à la mémoire, c’est surtout celle collectée et transmise par les services d’archives (départementaux et municipaux), les associations, les musées et sites dédiés, notamment les musées du ministère de la Défense.
Quelques exemples de réalisations et de ressources ?
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Le masque de fer![]() |
Conserver, restaurer![]() |
Se former au patrimoine![]() |
Le jardin de l’abbaye![]() |
Le patrimoine industriel ![]() |
Patrimoine et sciences |
Les routes du sel![]() |
Projet Bois![]() |
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Patrimoine Niçois![]() |
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Et une collection de ressources utiles pour la classe
Sites utiles et ressources pour la classe, par daac_pm_niceCoordination académique : Angèle Carpentier
Contact : pmdaac@ac-nice.fr