Sensibiliser tous les élèves de lycées professionnels à la Cybersécurité en utilisant le programme national PHARE pour se préserver du cyberharcèlement scolaire

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Bonjour,

la réalisation touche à sa fin. Les tests sont terminés :

Rappel des étapes sur les deux années :

  ANNÉE 1    ANNÉE 1  ANNÉES 1 & 2 ANNÉE 2 ANNÉE 2   ANNÉE 2

source image : https://escapecards.fr/etapes-cles/#creation

Année 1 :

– Objectifs pédagogiques

– Scénario (avec cartes mentales et jeu de cartes)

– Énigmes (imaginées mais non crées)

Vidéo de présentation en année 1 :

Année 2 :

– Création des énigmes et du jeu de cartes (stabilisation).

– Mise en place dans deux lycées professionnels.

– Test (bêta) en Mars et Avril et remontées des avis avec sondages (élèves et intervenants).

– Mise au point et dernières corrections avec les élèves et les testeurs.

Découpage des avancements sur les deux années :

Vous trouverez ci-dessous, le lien avec QRcode du jeu sérieux :

https://app.escapecards.fr/intro.php?prive=J-IE6vhElTt5XIqWts9zbiXTfkjq3xu7&mdpJ=

 Les documents dont le jeu de carte sont disponibles ci-dessous :

Les travaux finalisés

Vidéo de présentation en année 2

Livret du jeu pour le formateur Livret pour les élèves Organigramme du jeu Jeu de carte à imprimer « bord court » et à plastifier (v5.6)
… 

     

Un parcours sur la plateforme ELEA est constitué. Il sera disponible dès que nous pourrons le publier.

Ce parcours est décliné en deux parties :

 

Les 9 premières étapes concernent les apprentissages sur le harcèlement et cyberharcèlement scolaire pour une première initiation au programme PHARE.

Les 8 dernières étapes concernent le jeux sérieux avec cartes à jouer.

Les participants directs et indirects sur les deux années sont crédités sur le parcours ELEA, avec les plateformes utilisées.

Merci.

Cordialement,

M. FERRERO Franck Interlocuteur au Numérique en STI de la voie Professionnelle.

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