TD VDI Nodéis Hager (Etude du coffret de communication)

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Bonjour,

vous pourrez complétez la fiche élève du coffret de communication, avec les éléments du TD en pièce jointe.

Le corrigé de la fiche est en pièce jointe.

Vous avez aussi une vidéo Youtube que vous pouvez proposer aux élèves :

Cordialement,

M. FERRERO.

Reseaux_de_communication-eleves.pdf Reseaux_de_communication-corrige.pdf

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TD Numération avec logiciel Crhexact

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Bonjour,

en pièces jointes un TD sur la numération ainsi que les fichiers .txt comme exemple de ce qu’il faut faire.

Le logiciel à télécharger est ici : https://crteknologies.fr/logiciels/hexact_en.php

 

Suivre les indications du TD, la durée est d’une heure environ.

Cordialement,

M. FERRERO.

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TD avec un calculateur Réseau

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Bonjour,

le calculateur réseau ShunIpCalc (depuis https://www.shunsoft.net/ipcatele_fr.htm) permet de vérifier ses calculs réseau (fonctionne aussi sous Win7, a essayer pour les versions supérieures de windows)

Vous devez l’utiliser après avoir calculé vos sous réseaux par exemple, ou pour vérifier le TD sur l’adressage IPv4.

Cordialement,

M. FERRERO.

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Exercices IPv4

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Bonjour,

vous trouverez en pièce jointe des exercices sur l’IPv4, pour les 2nd et pour réviser en 1ere.

Cordialement,

M. FERRERO.

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Publication du TraAM STI LP 2018-2020

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Bonjour,

Voici la publication des Travaux Académiques Mutualisés qui ont été menés durant les années 2018 jusqu’à ce jour. Malgré le confinement qui nous a empêché de nous réunir sur PARIS, nous avons présentés aux autres Académies et à l’inspecteur référent des TraAM, tous les travaux lors d’une réunion virtuelle sur la plateforme ma classe virtuelle VIA.

Vous trouverez sur ce GENIALLY, des TD, des TP ainsi que des photos et des vidéos explicatives.

C’est ce Génially qui a été présenté avec les étapes, les travaux et le prêt Epson. Ces travaux seront d’ici la fin de l’année scolaire déposés sur Eduscol STI, dans la section des TraAM STI.
 
Nous avons tâché de bien respecter l’esprit des TraAM (travaux transposables aux autres Académies du fait de son interdisciplinarité allant vers une transdisciplinarité, peu coûteux, logiciels axés vers le gratuiciel (freeware), utilisation d’un prêt partenaire (EPSON), sans oublier les élèves en difficulté (consignes, et consignes audio voir audiovisuelles) )
 
En vous souhaitant une bonne lecture pour vous permettre de faire progresser ces travaux en vous les appropriant.
 
Cordialement,
M. FERRERO Franck et le GND STI.
 

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