Concours national de la Résistance et de la Déportation 2025 : bravo à tous les lauréats !
Le 4 juin 2025, le lycée international de Valbonne a accueilli la cérémonie de remise des prix du Concours national de la Résistance et de la Déportation.
Cette cérémonie s’est déroulée en présence de Laurent Le Mercier, Inspecteur d’Académie-DASEN des Alpes-Maritimes, de Catherine Bourens, présidente du comité du CNRD des Alpes-Maritimes, de Géraldine Willems, coordonnatrice mémoire citoyenneté défense de l’Académie de Nice, et de Jérôme Pédarros, directeur de l’ONaCVG des Alpes-Maritimes, maitre de cérémonie.
Le 23 juin 2025, c’était au tour du Var de mettre à l’honneur les lauréats départementaux et académiques, accueillis à la Préfecture à Toulon, par le secrétaire général de la Préfecture du Var. Plus de 170 élèves, parents, professeurs et chefs d’établissement se sont retrouvés, sous la présidence de M. Jean-Marc Noaille, IA-IPR d’Histoire-Géographie référent académique Mémoire et citoyenneté, en présence de Jérôme Guervin, directeur de l’ONaCVG du Var, de Jacques Quentin pour le comité du CNRD du Var, d’Elisabeth Rolet et Delphine Castagnino, co-coordonnatrices mémoire citoyenneté défense de l’Académie de Nice, et de Michel Magnaldi pour le comité du CNRD varois, maître de cérémonie. Ils ont eu la chance d’écouter le témoignage de la Présidente d’Honneur, Marie-Thérèse Soulu-Duperray, jeune résistante dans les Landes pendant le conflit.
Le Concours national de la Résistance et de la Déportation offre aux élèves, de la classe de Troisième à la Terminale, l’opportunité de perpétuer la mémoire de la Déportation et de la Résistance, tout en approfondissant leur connaissance de cette période sombre de l’Histoire. La thématique annuelle du concours, « Libérer et refonder la France (1943-1945) », a permis de s’intéresser aux actes de courage des résistants particulièrement, d’étudier cette période de la Seconde Guerre mondiale et de réfléchir à la notion d’engagement ainsi qu’au sens des valeurs républicaines.
Les jurys, départemental puis académique, ont souligné la grande qualité des travaux récompensés. Les lauréats, parmi les 710 élèves engagés, ont développé des réflexions scientifiques et citoyennes pertinentes, associées dans les productions collectives à une recherche convaincante de créativité et de réelles qualités artistiques.
Les travaux les plus remarquables seront examinés par le jury national dont les résultats seront annoncés à l’automne.
Félicitations aux élèves et à leurs enseignants pour leur implication et la qualité de leurs travaux !
Le thème retenu pour la session 2025-2026 « La fin de la Shoah et de l’univers concentrationnaire nazi. Survivre, témoigner, juger (1944-1948) » permettra assurément aux élèves de nourrir une réflexion féconde.
