Les Fiches Action sur Edu’Bases
Les inspecteurs et enseignants impliqués dans les TraAM ont contribué à rendre visible la variété des pratiques qui utilisent entre
Read MoreNous remercions les élèves et les professeurs testeurs qui ont fait part de leurs remarques et de leurs propositions permettant de développer des pistes utiles à leurs utilisateurs.
. Fiche 001
Développer l’expression orale en continu à partir d’un support vidéo cliquer ici
. Fiche 002
Réaliser un podcast et améliorer sa prononciation cliquer ici
. Fiche 003
S’enregistrer pour prendre la parole en interaction cliquer ici
Cliquez sur le lecteur pour écouter un exemple de production d’élèves
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. Fiche 004
S’appuyer sur un support non rédigé pour prendre la parole en continu
. Fiche 005
Développer les compétences de production à partir d’un court métrage d’animation muet (toutes langues).
Travail par groupes de niveau de compétences
Fiche 005, cliquez ici
Fiche séances, cliquez ici
Exemple de production d’élève, cliquez ici
. Fiche 006
Développer l’expression orale en continu et en interaction:
Réalisation d’une émission de télévision
support audio 01
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support audio 02
{play}images/productions_eleves/presenter.mp3{/play}
. Fiche 007
Développer l’expression orale en continu :
Réalisation d’un spot pour promouvoir un site touristique
Utah audio document:
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South Dakota document:
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List of adjectives;
{play}images/productions_eleves/adj.mp3{/play}
Les inspecteurs et enseignants impliqués dans les TraAM ont contribué à rendre visible la variété des pratiques qui utilisent entre
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