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C3 Favorites _ Ecole St Roch Levens Nice 3 CM1 Mme Meddah
C3 Favorites _ Ecole S. Veil Nice 3 CM2 Mme Majde
SEMAINE DES LANGUES 2021
Litteradio : Nous lisons des livres en langues étrangères
Émissions mensuelles de radio initiées par la circonscription de Nice 3 avec le concours de Cap Radio et du Clemi tout au long de l’année 2018-2019.
Ces émissions ont été conçues et réalisées par plusieurs classes de cycle 3 de la circonscription de Nice 3.
Vous pouvez également découvrir toutes les émissions de Littéradio sur le site de la circonscription de Nice 3 en cliquant ici
Sensibilisation à la langue et à la culture provençales
Présentation : Presentation_sequences_provençal
Diaporama Module 1 ——— Dans la page qui s’ouvrira, cliquez sur 
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Diaporama Module 2 ———-Dans la page qui s’ouvrira, cliquez sur
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Déroulements des séquences
- Séquence cycle 2 : Cycle2_sequence_provençal
- Séquence cycle 3 : Cycle3_sequence_provençal
Ressources flashcards
- Utiliser des flashcards : utiliser_des_flashcards_provençal
- Rituels météo : Flashcards_meteo_en_provençal
- Séance 1 animaux : S1_Flashcards_animaux_en_provençal
- Séance 2 plats : S2_Flashcards_plats_en_provençal
- Séance 3 lieux : S3_Flashcards_lieux_en_provençal
- Séance 4 personnages : S4_flashcards_personnages_en_provençal
Ressources jeux
- Séance 1 animaux : Memory_animaux_en_provençal
- Séance 2 plats : Memory_plats_en_provençal
- Séance 3 lieux : Memory_lieux_en_provençal
- Séance 4 personnages : Memory_personnages_en_provençal
Ressources culturelles
- Séance 2 plats : fiches_plats_nicois_typiques_en provençal
- Séance 3 lieux : fiches_lieux_nicois_en_provençal
- Séance 4 personnages : fiches_culture_nicoise
Album : Doun_es_la_marmotta
Séquences
Vous trouverez ci-après des exemples de séquences « clé en main » articulées autour de séances courtes.
- Séquences cycle 2
– Autour d’un album ” What colour are your knickers?”
What colour are your knickers? – élève
What colour are your knickers? – enseignant
Vidéo storytelling CPD LV DSDEN 06
– Autour d’un chant “Ten little Indians”
– Autour d’un album “Go away Big Green Monster”
Go Away Big Green Monster – enseignant
Go Away Big Green Monster – élève
– Autour d’une action song “How to wash your hands”
How to wash your hands – élève
- Séquences cycles 2 et 3
– A partir d’une action song “I’m so happy sing with me”
I’m so happy sing with me – élève
– A partir d’une action song“If you’re happy and you want to show it”
- Séquences cycle 3
– Anglais et géométrie, séquence articulée autour des “Fundamentals” de CANOPE
– Autour d’un album “My cat likes to hide in boxes”
My cat likes to hide in boxes – enseignant
My cat likes to hide in boxes – élève
– Autour d’un film “Let’s visit New York” (le film est extrait du site de la BRNE édité par Bayard “I love English School” : Film