Egalité des genres

 

Egalité des genres

 

 

fch Journée internationale des droits des femmes 2026 8mars2026

  • Dans le cadre de la Journée internationale des droits des femmes, et d’une action transdisciplinaire portée par le lycée Jean Moulin de Draguignan, Mme Lompré, professeure en histoire géographie a mené un projet avec une classe de première générale en partenariat avec les archives départementales du Var et Mme Vatinelle, la médiatrice en charge des publics. Ce projet s’inscrit aussi dans le cadre du programme d’EMC pour la notion égalité femmes/hommes.

  • Dans un premier temps, les élèves ont découvert une sélection d’affiches, de cartes postales et de photographies représentant des femmes de la Révolution française au XXe siècle, dans la région PACA.

  • Les élèves ont présenté leur analyse à l’oral. L’objectif était qu’ils interrogent les codes visuels, les stéréotypes et les contextes de production de ces images.

  • A partir de cette présentation orale, ils ont conçu par groupe de 3 ou 4 élèves une série d’affiches, certaines intégrant un court texte imaginant ce que la femme représentée dirait aujourd’hui sur la manière dont elle est montrée. D’autres affiches intègrent un QR Code qui donne accès à un questionnaire Kahoot en lien avec le document d’archive analysé.

  • Ce projet avait pour objectif de développer l’esprit critique, l’analyse de l’image et la mise en perspective historique, tout en favorisant une réflexion sur l’égalité et la construction des représentations.

  • Il a permis aux élèves de travailler en collaboration entre pairs, d’adopter une posture plus distanciée face aux images, de prendre conscience de l’évolution des regards portés sur les femmes, mais aussi de la continuité de certains stéréotypes et mises en scène, et de s’engager dans une démarche créative et citoyenne.

 

 

 

fch GEOGRAPHIE ET EGALITE FILLES-GARCONS :

 

 

fch DONNER DAVANTAGE DE VISIBILITE AUX FEMMES :

Durant l’année 2021 2022, Mme Catanoso, professeure d’histoire et de géographie au lycée Pierre et Marie Curie de Menton et référente égalité, formatrice égalité filles/garçons a mené deux projets dont elle rend compte ci-dessous.

  • Le premier s’inscrit dans un projet plus vaste d'ateliers menés par les lycéens en partenariat avec l'école de la Condamine et s’intéresse à l’occupation de la cour de récréation par les élèves de primaire.
    pdf tlgt Un projet Lycéens-CM2
               Mme Catanoso, Lycée PM. Curie - Menton

  • Le second, élaboré au lycée Pierre et Marie Curie, a souhaité donner de la visibilité à des femmes d’exception en donnant leur nom à des salles phares du lycée.
    Nous avons souhaité les partager ici. Vous trouverez ci-dessous leur récit par Mme Catanoso, que nous remercions.
    pdf tlgt  Nommer les salles d'un établissement
                Mme Catanoso, Lycée PM. Curie - Menton

Mme Gache, IA IPR Histoire Géographie