Jeu d’évasion Latin Documentation Lycée Simone Veil Dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2018-2019 sur la thématique de la Pédagogie par le jeu conduits par Caroline Soubic et Géraldine Rouard, un travail a été entamé autour de la problématique suivante : Jeux sérieux, jeux d’évasion, ludification. Travailler avec les Lire la suite…
Voici une infographie, fruit du travail de mutualisation d’une année entière entre les académies de Nice, Guyane et Orléans-Tours. L’objectif de ce projet était de recenser les compétences abordées dans les tiers-lieux pour mieux les valoriser dans les parcours des élèves. Lien vers l’infographie : https://view.genial.ly/5b15a8645148de0b55b479fd/interactive-content-valoriser-les-competences-au-sein-des-tiers-lieux Auteur : Thomas Bréant
TRAAM EMI : Création d’un jeu d’évasion Latin Documentation Lycée Simone Veil (04/06/2019) TRAAM Documentation : Mettre en oeuvre une pédagogie active grâce au jeu d’évasion (03/06/2018)
TRAAM Documentation : Valorisation des compétences au sein des tiers-lieux (11/06/2018)
Séquence ‘environnement et santé’ Mise en valeur des productions d’élèves avec le logiciel Calaméo. Type d’établissement : collège Classes concernées : toutes les classes de 3ème Disciplines et Professeurs impliqués : SVT, documentation Professeur de SVT, Professeur documentaliste. Cadre pédagogique : Cours de SVT, dans le cadre de l’éducation à Lire la suite…
L’application FOLIOS est un support institutionnel à partenariats multiples : DGESCO, IGEN, DNE, DAAC, ONISEP en expérimentation en 2013/ 2014 dans certains établissements, élargie cette année et qui sera généralisée l’année prochaine à tous les collèges. (V. circulaire de rentrée 2015) :http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=89301 FOLIOS est un espace web interactif au service Lire la suite…