De la 2nde à la Terminale

TraAM Documentation 2023-24 – Arpentages littéraires : travailler en équipe et faire lire tous les élèves

Cet article est proposé collaborativement par trois professeures documentalistes de trois académies différentes, dans le cadre des TraAM Documentation 2023-24 sur l’intelligence collective. Leur réflexion s’est appuyée sur des projets pédagogiques distincts menés en parallèle. Participantes : Charline Lavecchia, Académie de Nancy-Metz – scénario pédagogique Perrine Le Dûs, Académie de Lire la suite…

Par Perrine Le Dûs, il y a

TraAM Documentation : « Arpentage littéraire : collaborer pour lire ensemble »

Ce scénario pédagogique s’inscrit dans le cadre des TraAM Documentation 2023-2024 sur la thématique de l’intelligence collective. Ce projet d’arpentage littéraire a été mené en avril-mai 2024 au Lycée professionnel Auguste Escoffier de Cagnes-sur-mer auprès d’un groupe de lycéennes et lycéens en situation de décrochage scolaire, par deux enseignantes : Lire la suite…

Par Perrine Le Dûs, il y a

Séquence « s’informer, informer : les circuits de l’information et de la désinformation »

TITRE ET PRESENTATION DE L’ACTION Séquence « s’informer, informer : les circuits de l’information » : 4 séances (5h au total, évaluation comprise) pour aborder les notions d’informations, de fake news, de deepfakes… pour des entrants en LP (1e année CAP, adaptable pour les 2e Bac Pro en 6h).   CADRE DE L’ACTIVITE Lire la suite…

Par Claudine Pagliano, il y a

Documentographie étude de gestion 1ère STMG

Documentographie pour l’épreuve de sciences de gestion de 1ère STMG Bassin Menton Roya 2013 -2014 Magazines Points de vente (dépouillé par Poitiers ; sur Europresse) : évolution des marques, organisation des franchises, commerce du dimanche… LSA (Libre Service Actualités) (dépouillé par Poitiers) : mercatique, commerce. Attention, abonnement cher. Capital et Lire la suite…

Par docazur, il y a

TRAAM EMI : Création d’un jeu d’évasion Latin Documentation Lycée Simone Veil

Jeu d’évasion Latin Documentation Lycée Simone Veil Dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2018-2019 sur la thématique de la Pédagogie par le jeu conduits par Caroline Soubic et Géraldine Rouard, un travail a été entamé autour de la problématique suivante : Jeux sérieux, jeux d’évasion, ludification. Travailler avec les Lire la suite…

Par docazur, il y a

TRAAM Documentation : Assurer une veille documentaire au lycée des métiers

Description sommaire de l’activité : Objectif général du projet : Développer chez des élèves de 2nde Bac Pro Maintenance des Équipements Industriels des réflexes de veille sur l’actualité de leur pôle professionnel. Partenariat : Discipline professionnelle, Maths -Physique, Documentation. Production demandée Réaliser sur un thème professionnel donné une veille documentaire Lire la suite…

Par docazur, il y a

Projet EMI au Lycée

PROJET EMI AU LYCEE Objectifs pédagogiques : Apporter aux élèves les clés d’une pratique citoyenne des médias :  o Leur permettre de mieux connaître l’univers des médias, le mode de production de l’information, les différents métiers du journalisme… o Leur apprendre à se repérer dans le flot d’informations, à acquérir les clés Lire la suite…

Par docazur, il y a