Education aux Médias et à l’Information EMI

TRAAM Documentation : Réflexions et travaux sur la géolocalisation : des compétences, des pratiques, des médias

Dans le cadre des travaux académiques mutualisés, nous avons conduit une réflexion commune autour de la géolocalisation. Retour ligne automatique Les échanges nous ont conduit à envisager de géolocaliser les projets par compétences pour : Retour ligne manuel – assurer une continuité des apprentissages en prenant connaissance simplement des projets Lire la suite

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TRAAM Documentation : Apprentissage de la citoyenneté active et responsable : informer et s’informer via les sites collaboratifs et autres

Ecriture collaborative sur les encyclopédies en ligne : Wikimini pour les collégiens et Wikipédia pour les lycéens. L’utilisation de plus en plus fréquente de l’encyclopédie collaborative par les élèves de l’enseignement secondaire, est à l’origine d’un projet mutualisé. Cet usage incite trois professeurs documentalistes de trois académies à élaborer et Lire la suite

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TRAAM EMI : Construire une théorie du complot en classe relais

Thématique des Traam EMI 2019/2020 : La structuration de la pensée de nos élèves à l’ère des interfaces vocales, du nomadisme et des réseaux sociaux Problématique Académique: Comment la recherche visuelle, les interfaces vocales, le nomadisme et les réseaux sociaux structurent-ils la pensée et les connaissances des apprenants ? La Lire la suite

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