La formation se déroule en établissement par des intervenants du groupe de travail CCF. Elle permet à l’enseignant de mieux concevoir et organiser ses contrôles en cours de formation.
Travail préparatoire : Prendre connaissance du Vade-mecum académique : « le Contrôle en Cours de Formation » et se munir d’évaluations CCF sur 2 niveaux d’enseignement.
OBJECTIFS
- Dresser un bilan des pratiques d’évaluation certificative dans l’établissement
- Définir des axes d’évolutions pour se rapprocher des attentes institutionnelles
- Harmoniser les pratiques d’évaluation certificative dans l’établissement et l’académie
- Renforcer le lien entre l’évaluation et la formation
CONTENUS
- Travail réflexif sur des vidéos
- Apports d’outils de conception / validation des situations d’évaluation
- Réflexion sur la mise en œuvre organisationnelle avant, pendant et après l’épreuve
- Supports institutionnels de l’évaluation certificative en CCF