par norco | Juin 11, 2015 | Enseigner avec le numérique, Non classé, Vie sociale et loisirs
La notion de vecteur est abordée dans ce module. L’objectif est d’étudier les notions de coordonnées de norme d’un vecteur. La simulation est réalisée à l’aide du logiciel de géométrie Geogebra. La problématique est la recherche du parcourt le plus court lors...
par norco | Jan 29, 2015 | Vie sociale et loisirs
Comment calculer les dimensions d’un escalier pour qu’il soit agréable et aux normes? Utilisation de l’inégalité de Blondel 60 cm<g+2h<64 cm et calcul du nombre de marche. Utilisation de l’égalité de Blondel g+2h=640 mm activité 1:...
par norco | Jan 28, 2015 | Référentiels
La voie professionnelle propose un enseignement en relation avec le monde professionnel et ses métiers. Après la troisième, les élèves préparent un certificat d’aptitude professionnelle (CAP) en deux ans ou un baccalauréat professionnel en trois ans. Une seconde...
par norco | Jan 28, 2015 | Référentiels
Les programmes du lycée professionnel définissent les connaissances essentielles et les méthodes que les élèves doivent acquérir pour préparer leur entrée dans la vie active ou poursuivre des études supérieures. Consultez education.gouv.fr
par norco | Jan 28, 2015 | Référentiels
Classes préparatoires au CAP Programme d’enseignement de mathématiques et de sciences physiques et chimiques Bulletin officiel n° 8 du 25 février 2010 NOR : MENE0925433A – RLR : 524-8 – arrêté du 8-1-2010 – J.O. du 2-2-2010 – MEN –...
par norco | Déc 29, 2014 | Enseigner, Formation initiale
Eduscol met à disposition des ressources nationales pour enseigner les mathématiques et les sciences physiques en Lycée Professionnel. Consultez le site eduscol.education.fr Détail des ressources en sciences physiques Progressions en sciences physiques et chimiques...
