Séquences pédagogiques
Cette séance est issue directement du travail réalisé lors des ateliers. Elles ne sont présentées ici qu’en tant que support de travail, et n’ont pas fait l’objet d’une validation quelconque. Merci de signaler toute erreur ou manquement au droit d’auteur.| Disciplines | Thèmes | Publics concernés | Articles | |
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| Mathématiques | Vie sociale et Loisirs | Term bac pro | Vie sociale et Loisirs : dérivée et saut en parachute | |
| Sciences | Son et Lumière – (SL) | 1ère bac pro | SL1 fibre optique : Comment une fibre optique peut-elle guider la lumière ? | |
| Sciences | Hygiène et Santé – (HS) | Term bac pro | HS4 Lunettes de Soleil | |
| Sciences | Transports – (T) | 2de bac pro | CME1 : le salage des routes | |
| Mathématiques | Prévention, Santé et Sécurité | Term bac pro | Statistiques à 2 variables : troubles musculosquelettiques – TMS | |
| Mathématiques | Prévention, Santé et Sécurité | Term bac pro | Statistiques à 2 variables : l’Alcoolémie | |
| Sciences | Son et Lumière – (SL) | Term bac pro | SL3 Fibre optique à domicile | |
| Sciences | Son et Lumière – (SL) | Term bac pro | Appareil Photographique | |
| Sciences | Hygiène et Santé – (HS) | 2de bac pro | La valise à roulette | |
