L’idée était de filmer les élèves avant leur passage de l’oral, et après pour recueillir leurs impressions à chaud. Mais il y a eu un problème dans la prise de son et il fallait recommencer. J’en ai parlé à 6 Lire la suite
Ce travail est le fruit d’une mutualisation entre les Académies de Guyane (P. Chambaud) et de Nice (G. Rouard Mocquais, JM. Frizzole et C. Soubic). La problématique des TraAM dans laquelle ce projet s’inscrit a été déclinée comme suit : Lire la suite
Jeu d’évasion Latin Documentation Lycée Simone Veil Dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2018-2019 sur la thématique de la Pédagogie par le jeu conduits par Caroline Soubic et Géraldine Rouard, un travail a été entamé autour de la problématique Lire la suite
Voici une infographie, fruit du travail de mutualisation d’une année entière entre les académies de Nice, Guyane et Orléans-Tours. L’objectif de ce projet était de recenser les compétences abordées dans les tiers-lieux pour mieux les valoriser dans les parcours des Lire la suite
TRAAM EMI : Création d’un jeu d’évasion Latin Documentation Lycée Simone Veil (04/06/2019) TRAAM Documentation : Mettre en oeuvre une pédagogie active grâce au jeu d’évasion (03/06/2018)
TRAAM Documentation : Valorisation des compétences au sein des tiers-lieux (11/06/2018)
Séquence ‘environnement et santé’ Mise en valeur des productions d’élèves avec le logiciel Calaméo. Type d’établissement : collège Classes concernées : toutes les classes de 3ème Disciplines et Professeurs impliqués : SVT, documentation Professeur de SVT, Professeur documentaliste. Cadre pédagogique Lire la suite