Thème 3 de la spécialité Histoire Géographie Géopolitique Science Politique

Étudier les divisions politiques du monde : les frontières

Rappel des objectifs de ce thème et proposition de découpage horaire

Rappel du vocabulaire clé et documents pour les aborder avec les élèves

Des documents et des activités pour traiter ce thème de Spécialité

Introduction : Des frontières de plus en plus nombreuses

Frontières et ouverture : affirmation d’espaces transfrontaliers.

  Axe 1 : Tracer des frontières pour se protéger

Limes rhénan

La frontière États Unis – Mexique

  Axe 2 : Les frontières en débat

Les espaces maritimes

Objet de travail conclusif :

L’espace Schengen : un espace ouvert ou une forteresse ?

M. Ruiz, lycée Maulnier - Académie de Nice
Mars 2019

Activités élèves :

• 1 - Questionnaire Limes romain
• 2 - Questionnaire Frontières EU- Mexique
• 3 - La jaula de oro - Film
• 4 - Pobre Juan - Chanson
• 5 - Questionnaire Frontières maritimes
• 6 - Questionnaire Frontières de l'UE
• 7 - Schenghen - Chanson
• 8 - welcome - Film
• 8 bis - Fiche activité Welcome par AI
• 9 - Les ressources de l'Arctique russe - Fiche activités

Vidéos :

• Les frontières au Mexique
• Les frontières en UE
• Les frontières maritimes