Bulletin Doc@zur
Bulletin Doc@zur 003
Bulletin Doc@zur N° 003 par ER https://www.canva.com/design/DAFwxdU-sRg/view
Formation professionnelle
Publication scientifique de la Direction pour le Numérique pour l’Education à propos de ChatGPT
Sens et finalités du numérique en éducation – Hors-série : Tests et simulations d’« entretien » avec ChatGPT (Open AI) Potentialités et limites d’une technologie d’intelligence artificielle. Publication proposée par Éducation, numérique et recherche : site de veille et de diffusion des travaux de recherche sur le numérique dans l’éducation.
Lecture
Juke books : un programme quotidien proposé par le CLEMI Nice
Les professeurs-documentalistes de l’académie de Nice, et certains de leurs élèves, vous proposent chaque jour de décembre un conseil de lecture. Bandes dessinées, manga, documentaires, romans classiques ou contemporains, il y en aura pour tous les goûts ! Retrouvez chaque jour à 8h et 17h sur Cap’Radio des coups de Lire la suite
Politique documentaire
Prise de fonction des professeurs documentalistes dans un établissement scolaire d’enseignement général : aide-mémoire
Découvrir un nouvel établissement scolaire nécessite la collecte de beaucoup d’informations. Pour un(e) professeur(e) documentaliste, connaître l’EPLE, son fonctionnement, mais aussi, les indicateurs pour la « prise en main » du CDI sont des éléments indispensables afin de proposer des partenariats pédagogiques, des projets éducatifs et plus globalement une politique documentaire adaptée Lire la suite
Thé Doc'
Thé Doc’ 002
Le Thé Doc’ des professeurs-documentalistes de l’Académie de Nice a eu lieu le 28 février 2022. Pour voir le compte-rendu en ligne : https://view.genial.ly/62b2c6e1dfcd54001099d668/interactive-image-the-doc-2
Thé Doc'
Thé Doc’ 003
Le Thé Doc’ des professeurs-documentalistes de l’Académie de Nice a eu lieu le 28 juin 2022. Pour lire en ligne : https://view.genial.ly/62bc0a6e76185b0018afed63/interactive-image-the-doc-3
Education aux Médias et à l'Information EMI
Vademecum pour créer une webradio scolaire
Conçu par le CLEMI, ce guide vise à accompagner le déploiement des webradios scolaires : du cadrage des actions à la mise en œuvre concrète en classe et en établissement. Il est complété par des ressources en ligne éditorialisées sur le site du CLEMI.
Education aux Médias et à l'Information EMI
Vademecum EMI
Eduscol : « Par l’éducation aux médias et à l’information, les élèves apprennent à devenir des citoyens responsables dans une société marquée par la multiplication et l’accélération des flux d’information. Ils développent leur esprit critique et sont capables d’agir de manière éclairée pour chercher, recevoir, produire et diffuser des informations via Lire la suite