Ce projet s’inscrit dans le cadre des TraAM en Documentation en 2024-2025 dont la thématique générale est la suivante : L’intelligence collective au service des compétences du XXIe siècle Dans le prolongement des questionnements initiés en année 1, le groupe académique a retenu la problématique suivante : en quoi les approches Lire la suite
La naissance du projet Depuis plusieurs années, Émilie Top-Labonne, professeure des écoles et de yoga à Plan d’Aups et moi, enseignante documentaliste au collège des 16 Fontaines à Saint-Zacharie, travaillons ensemble autour des activités de bien-être corporel avec les élèves[1]. Pratiquant nous-mêmes le yoga pour l’une et le Qi Gong Lire la suite
Si vous êtes professeur et joueur de jeux de société, ou que le jeu en pédagogie vous intéresse cet article est peut-être pour vous. Il n’a pas la prétention d’être une analyse critique de la ludification des apprentissages, mais il propose très modestement quelques pistes pédagogiques : détournements ludiques de Lire la suite
Détournements ludiques, les jeux de société au service des projets pédagogiques et littéraires (13/06/2019)
ARTE -Radio Bibliothèque du Film Bibliothèque publique d’information Catalogue de films documentaires pour les bibliothèques publiques : 1.500 films documentaires diffusés par la Direction du livre et de la lecture pour le prêt et la consultation à titre gratuit dans les bibliothèques publiques Centre national de la cinématographie Images de Lire la suite
Le quai des images Site dédié à l’enseignement du cinéma et de l’audiovisuel http://www3.ac -clermont.fr/cinemaV/ Zéro de conduite L’activité éducative du cinéma http://www.zerodeconduite.net/ Télédoc Les meilleures émissions de la semaine, Analyse des séquences de films, Analyses pédagogiques approfondies de films ou documentaires. http://www.cndp.fr/tice/teledoc/ Forum des images http://www.forumdesimages.net/ Un lieu consacré Lire la suite