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Prix et concours
Prix BD des collégiens (09/02/2015) « La lecture, c’est pas dur ! » : Concours lecture du bassin de Hyères (21/09/2014) Écrire et publier (03/06/2013) Odyssée Lecture en 6e (17/03/2008)
Ecriture
Quand les élèves rencontrent la SF : des nouvelles du futur. Projet inter-établissement d’écriture de nouvelles de science-fiction.
Projet initié par les professeurs-documentalistes des Lycées du Coudon et Bonaparte suite au stage PAF « Travailler avec les disciplines scientifiques au CDI ».Mis en place en 2010-2011 entre 4 établissements du bassin de Toulon : Coudon, Bonaparte, H. Bosco, Cisson (DP6) et reconduit chaque année jusqu’en 2012-2013. En 2013-2014 Lire la suite
Ecriture
Création de carnets de contes avec Evernote
Création de ‘carnets de contes’ avec Evernote Type d’établissement : Collège. Disciplines et professeurs impliqués : Espagnol, documentation, professeur d’espagnol, professeur documentaliste. Classes concernées : Toutes les 3ème Espagnol. Cadre pédagogique : Cours d’espagnol. Les élèves mobilisent leurs acquis langagiers et culturels pour produire un travail d’expression écrite et orale Lire la suite
Droits d'auteur
TRAAM Documentation 2016-2017 : Créa’fictions ; quand la fiction devient création
Ce projet a été développé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés Documentation, en 2016 2017, entre les académies de Limoges (Sylvie Delord, Sylvaine Cassez), Besançon (Frédérique Verdera, Raphaël Heredia, Marion Bazeaud, Florence Langlois, Christine Cattet, Lucie Bouvier, Fabienne Migneret, Valérie Hilaire), Versailles (Cyrille Lendormy) et Nice (Aurélia Riss, Armelle Lire la suite
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Séances Lecture Écriture
TRAAM Documentation : 2016-2017 Créa’fictions ; quand la fiction devient création (03/07/2017) TRAAM Documentation : 2015-2016 Projet multimédiatique et transmédiatique autour de lectures de fictions (22/06/2016) Lecture croisée : la critique sociale l’esclavage, fiction et histoire 14-18 & 39-45 (09/02/2015) Quand les élèves rencontrent la SF : des nouvelles du Lire la suite
Ecriture
TRAAM Documentation : un Wikinet pour former à l’usage responsable d’Internet
Le groupe de travail académique C’est la première fois que l’académie de Nice participait aux Travaux Académiques Mutualisés en documentation. Cette année le thème national était : Former à l’usage responsable d’Internet Nous sommes donc partis de ce qui se faisait dans ces laboratoires pédagogiques que sont les Bassins d’Education Lire la suite
Ecriture
TRAAM Documentation : Apprentissage de la citoyenneté active et responsable : informer et s’informer via les sites collaboratifs et autres
Ecriture collaborative sur les encyclopédies en ligne : Wikimini pour les collégiens et Wikipédia pour les lycéens. L’utilisation de plus en plus fréquente de l’encyclopédie collaborative par les élèves de l’enseignement secondaire, est à l’origine d’un projet mutualisé. Cet usage incite trois professeurs documentalistes de trois académies à élaborer et Lire la suite
Ecriture
TRAAM Documentation : Quand les FLS et les SEGPA deviennent auteurs de livres numériques
Ce scénario a été créé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TRAAM), à la suite d’une réflexion autour de l’enrichissement des contenus écrits. Lors de la mise en place de ce projet pédagogique, les questions suivantes ont été posées : Comment amener l’élève à s’impliquer dans l’écriture d’un texte Lire la suite