TRAAM documentation : Quand l’intelligence collective génère de l’intelligence collective… Comment les escape game peuvent favoriser l’intelligence collective ? article mutualisé avec les académies de Lille et Orléans-Tours

Quand l’intelligence collective génère de l’intelligence collective… Comment les escape game peuvent favoriser l’intelligence collective ? Mélanie Serret, professeure documentaliste – Académie de Lille Daïna Laravine & Sophie Duval, professeures documentalistes – Académie d’Orléans-Tours Jean-Christophe Boj, professeur documentaliste – Académie de Nice Faire jouer les élèves à un escape game ? Un Lire la suite

By Jean-Christophe Boj, ago

TraAM Documentation : « Escape game « Dominus » : jeu immersif sur la thématique de l’égalité filles-garçons »

Karine Labrousse, professeure documentaliste collège Paul-Emile Victor – Vidauban Escape game « Dominus »  Jeu immersif sur la thématique de l’égalité filles / garçons. Mots clés : Parcours citoyen, TraAm, égalité filles garçons, intelligence collective, droits des femmes, discrimination, préjugés, sexisme, stéréotypes, féminisme. Ce projet a été réalisé dans le cadre des Lire la suite

By Karine Labrousse, ago

TraAM Documentation : « Création d’un escape game sur la Révolution Française. Histoire-Géographie, Economie-Gestion, Lettres & Documentation Lycée Simone Veil »

Création d’un escape game sur la Révolution Française. Histoire-Géographie, Economie-Gestion, Lettres & Documentation  Lycée Simone Veil     Mots clés du projet : Escape Game, Révolution française, pédagogie, intelligence collective, compétences transversales, histoire-géographie, économie-gestion, français, TRAAM Documentation, liaison collège-lycée.   Dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2023-2024 sur la thématique Lire la suite

Serious game « disparition inquiétante »sur la protection des données personnelles et le cyber-harcèlement

TraAM EMI : Serious game “Disparition inquiétante » sur la protection des données personnelles et le cyber-harcèlement. Mots clés : CRCN informations et données, CRCN protection et sécurité, cyber-harcèlement, données personnelles, droit à l’image, droit à l’oubli, e-réputation, EMI, identité numérique, parcours citoyen, réseaux sociaux, TraAM, traces numériques, vie privée. Ce projet a Lire la suite

By traam15, ago

TraAM EMI : escape Game sur les données personnelles à destination des élèves de 5e (Cycle 4)

Mots clés : données personnelles, vie privée, troll, navigateur web, traces numériques, identité numérique, CRCN informations et données, CRCN protection et sécurité, TraAM, RGPD. Contexte pédagogique : Ce projet a été réalisé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés en Education aux Médias et à l’information 2020-2021.  Il a été mené sur Lire la suite

TRAAM Documentation : Escape Game C.D.I Identité Numérique

Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés en Documentation 2017-2018, un groupe inter-académique s’est constitué : Perrine Chambaud (Académie de Guyane), Géraldine Rouard-Mocquais, Jean-Marie Frizzole, Caroline Soubic (Académie de Nice), afin de travailler sur l’appropriation des espaces info-documentaires par la mise en place d’un jeu d’évasion, escape game. Au collège Lire la suite

By docazur, ago