TRAAM EMI : Créer une fiction interactive (11/06/2019) Lecture numérique : sauter les obstacles techniques (12/10/2014) Rallye lecture de bassin (19/08/2014) TRAAM Documentation : Rallye lecture, Moodle et QR Codes (03/07/2014) TRAAM Documentation : Séquence écriture collaborative d’un récit de science-fiction 5e avec Framapad (01/07/2014) TRAAM Documentation : Séquence Slam Lire la suite
RENCONTRE AVEC UN AUTEUR DE LITTERATURE DE JEUNESSE PLANIFICATION Elaborer une fiche – action (voir modèle) Il est préférable que cette action s’inscrive dans un projet interdisciplinaire, lui -même intégré dans le projet d’établissement. Dans notre établissement, elle se situe dans une stratégie de promotion de la littérature de jeunesse. Lire la suite
PRÉSENTATION DE LA SÉQUENCE La séquence s’inscrit dans un projet de « Librairie virtuelle » qui vise, au travers d’animations lecture, à inciter les élèves à lire des oeuvres et à produire des écrits. Les élèves sont appelés à lire plusieurs titres, choisis parmi une sélection proposée par les enseignantes. Ils participent Lire la suite
Projet lecture du bassin de Hyères Année scolaire 2013 -2014 * Origine du projet : Il est apparu lors d’une réunion que presque tous les documentalistes participaient à divers projets lecture, que ce soit en interne dans leur établissement ou avec déjà un ou plusieurs collègues du bassin. Il a Lire la suite
Prix BD des collégiens (09/02/2015) « La lecture, c’est pas dur ! » : Concours lecture du bassin de Hyères (21/09/2014) Écrire et publier (03/06/2013) Odyssée Lecture en 6e (17/03/2008)
Ce projet a été mené au sein des académies par Marion Carbillet (Toulouse), Cécile Chabassier, Magalie Lesince et Marie Cure Bousquet (Limoges), Gaëlle Le Pen (Reims), Christelle Lehec, Marion Allo Aubin (Rouen), Géraldine Mocquais, Caroline Soubic (Nice) en partenariat avec les professeurs du Canopé de Toulon et Nice (Philippe Colinot, Lire la suite
Mise en forme de la couverture d’un roman – Travail de la séance : reconstituer la couverture d’un livre à partir du titre et de l’auteur, de l’illustration, du résumé et de la cote. Objectifs pédagogiques : lecture, analyse d’image, synthèse d’informations, analyse du processus d’association, travail de l’oral – Lire la suite
Réalisée avec des élèves de 6ème. Le but est de faire découvrir la poésie au CDI. Chaque élève doit choisir un poème parmi la sélection de livres proposés et le présenter sur une feuille A4 pliée en deux. Chaque poème est ensuite suspendu au CDI sur le fil à linge Lire la suite