TRAAM Documentation 2015-2016 : Projet FANI (2e étape) – Fiches d’Apprentissage de Notions Info-documentaires

TRAAM 2015 -2016 COMPTE -RENDU DE PROJET FANI Projet initial : création d’un outil disposant à la fois de l’ensemble des notions info -documentaires présentées sous forme de fiche et par cycle ainsi que d’une capsule pédagogique de type « classe inversée » pour apprentissage en amont de la séance Lire la suite…

TRAAM Documentation : FANI : outil de notions info-documentaires pour une pédagogie de type « classe inversée »

Création d’un outil disposant à la fois de l’ensemble des notions info-documentaires présentées sous forme de fiche et par cycle ainsi que d’une capsule pédagogique de type « classe inversée » pour apprentissage en amont de la séance afin d’augmenter le temps d’activité en classe L’idée de départ proposée par Lire la suite…

TRAAM Documentation : Libérer la créativité des élèves en les responsabilisant au sein du CDI

Plan de notre article: 1- Apprentissages formels et non-formels : une année d’expérimentations au CDI  1.1 Un questionnement sur ce qu’on « peut » faire au CDI pour favoriser créativité et coopération  1.2 Les formes de coopération mises en oeuvre pour responsabiliser les élèves  2- La responsabilisation : d’autres temps pour les Lire la suite…