Thème Géographie 5° : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler

L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser.

Tâche complexe : Le développement durable

L'exemple de Masdar

Une séance Genially en travail en autonomie en salle informatique ou sur tablettes [en ligne]

M. Sinicropi, formateur Histoire et Géographie - Académie de Nice

juin 2019

  [en ligne]

par Emmanuelle BENEJAM, professeur au collège Le vigneret, Le Castellet

  L’application Storymaps est la vulgarisation du SIG de référence Arcgis de chez Esri. Elle permet de localiser facilement des informations variées (vidéos - textes - images) sur des photographies aériennes à différentes échelles.

Trois propositions de mises en œuvre sur les espaces productifs en classes de Troisièmes :

LA PATATE DANS TOUS SES ETATS : une étude de cas sur un espace productif agricole dédié à la culture de la pomme de terre  par une démarche inductive.

L’USINE D’ASSEMBLAGE DE L’A380 A TOULOUSE : une étude de cas sur un espace productif industriel  par une démarche inductive.

LE GOLFE DE SAINT TROPEZ : une étude de cas sur un espace productif touristique balnéaire par une démarche inductive.

Diaporama de la formation sur les nouveaux programmes de 5°

    Académie de Nice 2016

Mme Gstalter-Mortagne, collège Louis Clément - Saint-Mandrier-sur-Mer

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Diaporama de la formation sur les nouveaux programmes de 4°

    Académie de Nice 2016

Mme Le Guen, collège Jean Giono - Le Beausset

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