Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) centrés sur l’Education aux Médias et à l’Information (EMI), quatre académies (Besançon, Dijon, Nantes, Nice) ainsi que la Mission Laïque Française (MFL) se sont penchées durant l’année scolaire 2018-2019 sur des thèmes communs ayant pour fil rouge la ludification des pratiques pédagogiques. Lire la suite
Dans le cadre des travaux académiques mutualisés, nous avons conduit une réflexion commune autour de la géolocalisation. Retour ligne automatique Les échanges nous ont conduit à envisager de géolocaliser les projets par compétences pour : Retour ligne manuel – assurer une continuité des apprentissages en prenant connaissance simplement des projets Lire la suite
Ecriture collaborative sur les encyclopédies en ligne : Wikimini pour les collégiens et Wikipédia pour les lycéens. L’utilisation de plus en plus fréquente de l’encyclopédie collaborative par les élèves de l’enseignement secondaire, est à l’origine d’un projet mutualisé. Cet usage incite trois professeurs documentalistes de trois académies à élaborer et Lire la suite
Séquence ‘Doublage de dessin animé’ Mise en valeur des productions d’élèves avec Viméo et Padlet Type d’établissement : collège Classes concernées : 2 classes de 3ème Disciplines et Professeurs impliqués : Espagnol, documentation, Professeur d’Espagnol, Professeur documentaliste. Cadre pédagogique : Cours d’Espagnol. Les élèves mobilisent leurs acquis langagiers et culturels Lire la suite
TRAAM EMI : Interviews fictives entre les personnages du défi Babélio Ado (02/06/2019) TRAAM Documentation : Séquence doublages de dessins animés (30/06/2014)
Ce projet a été réalisé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés 2018-2019. Nous avons échangé sur ce projet avec les Académies de Besançon (François Jacquemin et Benjamin Aubry, professeurs de lettres) et de Dijon (Julie Revillier, professeur documentaliste). Il a été mené sur le collège Henri Wallon à Lire la suite
TRAAM EMI : Parcours de découverte des médias en 2nde GT : s’informer de façon fiable avec les médias du quotidien (21/05/2020) TRAAM EMI : Projet « jeu de plateau » – Le Serpent Savant : EMI et Antiquité romaine (03/06/2019) TRAAM EMI : Créer une identité numérique à des personnages de Lire la suite
Ce scénario a été créé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TRAAM), à la suite d’une réflexion autour de l’enrichissement des contenus écrits. Lors de la mise en place de ce projet pédagogique, les questions suivantes ont été posées : Comment amener l’élève à s’impliquer dans l’écriture d’un texte Lire la suite
TRAAM EMI : Construire une théorie du complot en classe relais (27/05/2020) TRAAM Documentation : Quand les FLS et les SEGPA deviennent auteurs de livres numériques (30/06/2014)
Thématique des Traam EMI 2019/2020 : La structuration de la pensée de nos élèves à l’ère des interfaces vocales, du nomadisme et des réseaux sociaux Problématique Académique: Comment la recherche visuelle, les interfaces vocales, le nomadisme et les réseaux sociaux structurent-ils la pensée et les connaissances des apprenants ? La Lire la suite