COLLEGE MARCEL RIVIERE PROJET : OBJECTIF MARS Séquence 2 : Préparation de l’équipage A / MODALITES Classe : ULIS collège (12 élèves) Professeurs référents : Frédéric Cuesta, professeur des écoles spécialisé, Roxane Obadia, professeur documentaliste Professeurs de disciplines impliqués : Lire la suite
Les questions de droit et de réglementation liées à l’usage des ressources en ligne concernent plusieurs domaines relatifs aux fonctions de professeur -documentaliste et à la mise en place d’une politique documentaire d’établissement. Réfléchir à l’usage de ces ressources offre Lire la suite
Christophe Pacaud et Bruno Rigotard (CLEMI) proposent une mise à jour du document paru en 2003. http://www.clemi.org/fichier/plug_download/26450/download_fichier_fr_education.aux.medias.dans.les.programmes.septembre.2011.pdf Ils en expliquent les objectifs et la démarche : « L’objectif général de ce travail est de repérer dans les programmes disciplinaires l’utilisation des Lire la suite
PROJET EMI AU LYCEE Objectifs pédagogiques : Apporter aux élèves les clés d’une pratique citoyenne des médias : o Leur permettre de mieux connaître l’univers des médias, le mode de production de l’information, les différents métiers du journalisme… o Leur apprendre à Lire la suite
Objectifs pédagogiques : Apporter aux élèves les clés d’une pratique citoyenne des médias : o Leur permettre de mieux connaître l’univers des médias, le mode de production de l’information, les différents métiers du journalisme… o Leur apprendre à se Lire la suite
Objectifs : Découvrir et décrypter les médias d’actualités en ligne (19 mai 2014) Compétences globales à acquérir en fin de séquence : Être capable d’analyser un « tout en ligne » de presse, de comprendre sa particularité et de développer Lire la suite
Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés en Documentation 2017-2018, un groupe inter-académique s’est constitué : Perrine Chambaud (Académie de Guyane), Géraldine Rouard-Mocquais, Jean-Marie Frizzole, Caroline Soubic (Académie de Nice), afin de travailler sur l’appropriation des espaces info-documentaires par la Lire la suite
Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) centrés sur l’Education aux Médias et à l’Information (EMI), quatre académies (Besançon, Dijon, Nantes, Nice) ainsi que la Mission Laïque Française (MFL) se sont penchées durant l’année scolaire 2018-2019 sur des thèmes Lire la suite
Dans le cadre des travaux académiques mutualisés, nous avons conduit une réflexion commune autour de la géolocalisation. Retour ligne automatique Les échanges nous ont conduit à envisager de géolocaliser les projets par compétences pour : Retour ligne manuel – assurer Lire la suite
Ecriture collaborative sur les encyclopédies en ligne : Wikimini pour les collégiens et Wikipédia pour les lycéens. L’utilisation de plus en plus fréquente de l’encyclopédie collaborative par les élèves de l’enseignement secondaire, est à l’origine d’un projet mutualisé. Cet usage Lire la suite