CAP – Ressources pédagogiques

EMC

• Des ressources numériques mobilisables pour l’Enseignement Moral et Civique sur Eduscol.
• Ensemble de ressources de Canopé autour des valeurs de la République par un double éclairage : philosophique et historique.
• Glossaire Eduscol de 2015

Thème 1 : Droits, libertés et responsabilité

L’État de droit est garant des libertés et droits fondamentaux

• • Documents :
    • Charte de la Laïcité commentée et  des clés de lectures sur la charte de la laïcité.
    • Vadémécum “La laïcité à l’école” avec des fiches ressources.
  • Dossiers :
    • TV5 monde : « Liberté, égalité, laïcité ».
  • Ressources Canopé textes de référence, pistes de réflexion, supports vidéos pour débattre.
    • La laïcité comme valeur de la République.
    • La liberté comme valeur de la République

• • Vidéos :
    • 1 jour, 1 question : C’est quoi la laïcité ?
    • Décod’Actu – France TV : La laïcité un concept à géométrie variable ? (2017)
    • Désintox  – ARTE : La laïcité et la constitution (2020).
  • Fiches Eduscol :
    • « Intérêts et enjeux de la laïcité dans notre société ».  Document concernant les anciens programmes mais exploitable dans le cadre des nouveaux programmes avec une adaptation pédagogique.
    • « La laïcité et l’expression des croyances religieuses ». Document concernant les anciens programmes mais exploitable dans le cadre des nouveaux programmes avec une adaptation pédagogique.

Liberté et responsabilité : l’exemple de l’information (vecteurs, nécessité et enjeux)

• Cartes :
  • RSF : Carte de la liberté de la presse dans le monde
  • Statista :
    • Les pays les plus meurtriers pour les journalistes (2024)

    • Nombre de journalistes et de collaborateurs des médias tués dans le monde entre 2000 et 2023 (graphique – 2023).

• De nombreuses ressources proposées par :
  • Le CLEMI, centre pour l’éducation aux médias et à l’information
  • HabiloMédias, organisme canadien d’éducation aux médias et littératie numérique
  • Décrypter la désinformation, Veille Numérique Éducative (mai 2020)

• Sites :
  • ARCOM : Le règlement sur les services numériques (Digital Services Act)
  • L’ONG Reporters sans frontières et son baromètre en temps réel des exactions touchant les journalistes du monde entier
  • Touteleurope.eu : Le Digital Markets Act et le Digital Services Act
• Vidéos
  • Lumni – Géopoliticus : « L’information mondialisée : naissance et extension d’Internet » (2020)

Droits et responsabilité : l’exemple de la protection de l’environnement et sauvegarde la biodiversité

• Sites :
  • Office français de la biodiversité
  • ONU : United Nations Change Climate
  • Vie-publique.fr : Quels sont les principes consacrés par la Charte de l’environnement de 2004 ?

La délibération dans les institutions : l’exemple des questions environnementales

• Sites :
  • ONU : United Nations Change Climate

Thème 2 : Cohésion et diversité dans une société démocratique

Valeurs et principes de le République à l’épreuve de la cohésion sociale

• Cartes interactives
  • Le Monde : Quand les femmes ont-elles obtenu le droit de vote, pays par pays ? (2024)
• Sites :
  • ONU Femmes des Nations Unies pour l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes dans le monde.
  • webdocumentaire « Liberté, Inégalités ?, Fraternité » est un outil interactif et ludique permet d’aborder avec les élèves la question des inégalités et des discriminations. Il est organisé autour de quatre thématiques : la scolarité, le travail, le logement et les loisirs.

La République et la Nation

• Implantations en cours

L’engagement politique des citoyennes et citoyens au service de la société

• Implantations en cours