Avr 25

Examen 2026 : calendrier des corrections

Chères et chers collègues

Vous trouverez ici le calendrier des épreuves orales et des corrections écrites pour lesquelles vous êtes comme chaque année susceptibles d’être convoqués, à noter dans vos agendas.

Pensez à consulter régulièrement le service IMAG’IN via le portail ESTEREL car ce calendrier est susceptible de modifications.

Nous vous demandons d’être vigilants quant aux lieux, modalités et dates de correction.

Les modalités de corrections dématérialisées et l’accompagnement dont vous bénéficierez vous seront précisés en amont de l’ouverture des corrections.

Nous vous rappelons que les convocations ont un caractère obligatoire :

  • Chacun veillera à ne prendre aucun engagement personnel (rendez-vous médical, formation, départ anticipé en vacances, etc.) ni professionnel (les dates de CCF doivent impérativement être placées en dehors des dates communiquées ici).
  • Les convocations émanant d’autres services en raison de vos cumuls d’activité (BTS ou GRETA) sont à honorer en plus des autres convocations en Lettres – Histoire-Géographie-EMC.

Nous savons pouvoir compter sur votre engagement au service de la réussite de vos élèves.

Stéphane Cipriani et Christèle Henriot, IEN Lettres – Histoire-Géographie-EMC

Cliquez sur l’image pour agrandir.

Avr 24

BTS – SESSION 2027 : nouveau thème de la Culture Générale et Expression

Le nouveau thème concernant l’enseignement de culture générale et expression en deuxième année de BTS, pour la session 2027 est paru au Bulletin officiel n°17 du 23 avril 2026.
Le thème retenu est : « Le vrai du faux ».

Dans ce BO, vous retrouverez :

  • l’intitulé, la problématique et les mots clés ;
  • des indications bibliographiques, filmiques et diverses ressources pour mettre en œuvre ce nouveau thème.

Avr 10

Appel à projets de la Fondation pour la mémoire de l’esclavage 2026-2027

La Fondation pour la mémoire de l’esclavage a lancé un nouvel appel à projets éducatifs, depuis le mercredi 8 avril 2026.  Ils ont pour objectifs la connaissance et la compréhension de l’histoire, de la mémoire et des héritages de l’esclavage et favoriser le développement du dialogue interculturel et l’accès à la compréhension de la diversité issue de cette histoire.
 

Ces projets s’orienteront  autour de la thématique de l’esclavage, de sa mémoire et de ses héritages, leur action. Ils peuvent prendre une forme totalement libre : exposition, vidéo, reportage, spectacle, rédaction d’un journal, d’un recueil de textes, site web ou podcast… Ils doivent être interdisciplinaires et s’inscrire dans la durée de toute l’année scolaire. Après labellisation, ils peuvent être financés à hauteur de 3 000 euros maximum.

Retrouvez toutes les informations nécessaires pour vous engager avec vos classes sur cette page dédiée.

La date limite de dépôt du dossier est fixée au lundi 25 mai 2026 (inclus).

Avr 08

Veille scientifique et disciplinaire en français – Printemps 2026

Attentifs à l’actualisation de vos connaissances scientifiques et disciplinaires en français, nous vous proposons des axes de réflexion, publications, ouvrages, revues qui vous seront utiles dans vos approches didactiques.

Objets d’étude Ressources didactiques
Tous niveaux
Tous niveaux
Tous niveaux
Tous niveaux
  • 3e Prépa-Métier : Se chercher, se construire
  • CAP : Se dire, s’affirmer, s’émanciper

  • 2e Bac pro : Devenir soi : écritures autobiographiques
  • CAP : S’informer, informer, communiquer

  • 2e Bac pro : S’informer, informer : les circuits de l’information
  • 3e Prépa-Métier : Regarder le monde, inventer des mondes
  • CAP : Rêver, imaginer, créer
  • 1er Bac Pro : Créer, fabriquer : l’invention et l’imaginaire

Mar 25

Veille scientifique et disciplinaire en histoire-géographie-EMC – Printemps 2026

Attentifs à l’actualisation de vos connaissances scientifiques et disciplinaires, nous vous proposons des axes de réflexion, publications, ouvrages, revues qui vous seront utiles dans vos approches didactiques.

Niveau Discipline Thème Ressources didactiques
3e Prépa-Métier Géographie Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine

Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
3e Prépa-Métier Géographie Thème 3 : La France et l’Union européenne
3e Prépa-Métier Histoire

Thème 1 – L’Europe, un théâtre majeur
des guerres totales (1914-1945)
CAP Histoire

Premier thème : La France de la Révolution française à la Ve République : l’affirmation démocratique
CAP Histoire

Deuxième thème : La France et la construction européenne depuis 1950
2e Bac pro Géographie Premier thème : Des réseaux de production et d’échanges mondialisés
2e Bac pro Géographie Deuxième thème : Une circulation croissante mais diverse des personnes à l’échelle mondiale
2e Bac pro Histoire Premier thème : L’expansion du monde connu (XVe-XVIIIe siècle)
2e Bac pro Histoire Second thème : L’Amérique et l’Europe en révolution (des années 1760 à 1804)
CAP/2e Bac pro EMC

Seconde : Droits, libertés et responsabilité
1re Bac pro Géographie

Thème 1 : La recomposition du territoire urbain en France : métropolisation et périurbanisation
1re Bac pro Géographie

Thème 2 : L’Afrique, un continent en recomposition
1re Bac pro Histoire

Thème 2 : Guerres européennes, guerres mondiales, guerres totales (1914-1945)
1re Bac pro EMC

Première : Cohésion et diversité dans une société démocratique
Tle Bac pro Géographie

Thème 2 : Les sociétés et les risques : anticiper, réagir, se coordonner et s’adapter
Approches et réflexions épistémologiques Géographie

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Historiographie Histoire

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